国际音标大家都知道，自然拼读法也很火热，相信听过的家长也不在少数。
自然拼读和国际音标不是同一个概念，二者的侧重完全不同，自然拼读法（Phonics）是英语拼字系统的内在机制，学英语先背单词还是先学音标，而国际音标（International Phonetic Alphabet）是标音的辅助系统。，
自然拼读和国际音标不是同一个概念，二者的侧重完全不同，自然拼读法（Phonics）是英语拼字系统的内在机制，而国际音标（International Phonetic Alphabet）是标音的辅助系统。
对于英语初学者来说，最好是先学习音标字母再去背单词拓展自己的词汇量。等掌握了一定的词汇量后，再开始阅读英语文章，从文章内学习积累词汇量，这样的效率是最高的。要有扎实的英语基础知识，为以后更深层的英语学习做好。
在我看来，两者有相通之处。
自然拼读法其实就是从音标里总结的规律。有些字母和字母组合一般在什么样的情况下发什么音，这就是自然拼读法。
学习英语其实是先学习英语单词，同时学习发音和音标，最后才是语法句型，短语等内容。单词为砖，发音是装修，语法是框架。有了这样一个认识，才能更好地学英语。【点击了解更多课程内容】1、单词是砖块学习英语好比盖楼房，英语。
当然两者是有区别的。
国际音标好比汉语的拼音、音乐的乐谱，是一套全新的标音符号。国际音标严格遵循“一音一符”的标准，即“一个音素对应一个符号，一个符号对应一个音素”。国际音标可以比较科学精确地记录和区分所有语音，但是国际音标的标音方法比较复杂，对低年级的孩子来说有一定难度。
而自然拼读法却可以让孩子在没有音标的情况下有效地听说和读写单词。通过系统的训练，掌握扎实拼读技巧之后，孩子认读听写单词的能力，孩子的阅读理解能力都可以得到有效的提升。这是单纯地只学音标不能做到的事。
首先学音标。 至于单词跟语法，把赖世雄系列作为课本，就优先消化课本内的单词跟语法。 我也是学赖世雄的教材入门的，算师从同门。赖世雄老师的哪一册薄薄的音标课本一定要吃进去，完整的过一遍。你知道零基础学英语什么最。
建议
小学阶段，学好自然拼读，熟练掌握拼读技巧。初中之后，接触音标。两者相结合，会事半功倍。
英语发音实际应该包含两个部分：单词发音+口语对话，你的发音如何，决定了楼房的好看程度，因为在和对方交流时，第一印象就是你的发音，别无他物。【点击了解更多课程内容】为什么说应该是两块，因为英语发音的基础实际上就是。
