三年级Unit 2 知识汇总
1.单词：
学习用品：
book（书） bag（包） pen（钢笔） pencil（铅笔）
pencil-box（铅笔盒） ruler（尺子） eraser（橡皮）
sharpener（转笔刀） glue（胶棒） marker（马克笔）
词组：
take out 拿出
point at 指一指
2.常用表达：
1. Glad to meet you. / Nice to meet you. 见到你很高兴。
问加法的英语怎么说，2. Glad to meet you，too. / Nice to meet you，too. 见到你也很高兴。
3. Welcome! 欢迎！
4. Good morning. 早上好。
5. Good afternoon. 下午好。
3.重点句型
1. 介绍某人的句型：
This is ...
eg: This is Jim.
2. 介绍自己的物品的句型：
加法用英语表示是：plus。英 [plʌs] 美 [plʌs]You need a plus there.你那儿需要一个加号。plus 是副词，用于口语，意为“此外；另外；而且；还有”，相当于 moreover。是修饰谓语动词作状语，具体什么。
This is my ...
eg: This is my book.
1.加法：加法运算通常用and,plus,add 等表示.如：Seven and [plus] eight is [are,make(s)] fifteen.7加8等于15.If you add ten to eight,you get eighteen.10加8等于18.2.减法：减法运算通常用 minus,from。
四年级Unit 2 知识汇总
1.单词
数字：
one 一 six 六
two 二 seven 七
three 三 eight 八
four 四 nine 九
five 五 ten 十
thirteen 十三 fourteen 十四
fifteen 十五 sixteen 十六
1．加：用and, plus, added to 等词表示。2．减：用 minus, taken from, subtracted from 等表示。3．乘：用multiply。by。 / multiplied by / time 等表示。4．除：用divide。by。 / divided by / 。
seventeen 十七 eighteen 十八
nineteen 十九 twenty 二十
其他：class（班级） grade（年级）
固定搭配：
line up 排队 wake up 醒醒
from...to... 从......到......
2，常用表达
1. How about you? 你呢？
2. No，thanks! 不了，谢谢！
3. Let's play a game. 让我们做游戏吧。
3.重点句型
1. 如何询问对方所在的班级：
-- Which class are you in?
-- I'm in Class + 数字，Grade + 数字.
eg: -- Which class are you in?
-- I'm in Class One，Grade Two.
2. 如何询问某人的编号：
-- What's your number?
-- I’m number +数字.
eg: -- What's your number?
-- I'm number six.
3. 如何询问简单的加法：
-- What's + 数字 + and + 数字?
-- It's ...
eg: -- What's five and three?
-- I's eight.
4. 如何询问时间：
-- What's the time?
-- It's + 时间.
eg: --What's the time?
-- It's 3:15.
5.“几年级几班”的表达方式：Class + 数字，Grade + 数字
五年级Unit 2 知识汇总
1.语音知识
t /t/ tall，tail，tower，toe，tell
d/d/daily，do，dangerous，day，dinner，dog
l /l/ like，light，let，love，little，lot
2.单词
形容词：clever（聪明的） quiet（安静的） smart（聪明的）
handsome（英俊的） cute（可爱的） lovely（可爱的）
active（活泼的；好动的） beautiful（漂亮的；美丽的）
pretty（漂亮的；美丽的）
其他：her（她的） his（他的） eye（眼睛） nose（鼻子）
hair（头发） he（他） she（她） that（那；那个）
man（男人；男士） woman（女人；女士）
*固定搭配
how old 多大年龄 my new friend 我的新朋友
3.重点句型：
1. 如何询问他人是谁：
-- Who's he / she / that +其他?
-- He / She is ...
eg: 1. -- Who's that boy?
-- He is my brother.
2. 询问他人的名字：
-- What's his / her name?
-- His / Her name is ...
eg: 1. -- What's her name?
-- Her name is Amy.
3. 如何询问年龄：
①-- How old are you?
-- I am + 年龄.
②-- How old is he / she?
4、how much 意为“多少钱”时，可单独使用，也可构成词组how much money，但英语中常省略money，用来询问某物的价钱、价格。例如：How much is your new computer?你的新电脑多少钱？How much (money ) did you pay 。
-- He / She is + 年龄.
eg: 1. -- How old are you?
-- I'm nine.
2. -- How old is he?
-- He is ten.
4. 如何去描述一个人的性格、外貌特点：
He / She is + 描述人物性格、外貌的形容词.
eg: She is beautiful.
He is active.
六年级Unit 2 知识汇总
1.语音知识
oo /uː/ pool，cool，school
oo /ʊ/ cook，book，good，look
oa /əʊ/ coat，boat，float，goat
2.单词
动词：open（打开） collect（收集）
plant（种植） drink（喝） cry（哭）
名词：hobby（爱好） map（地图）
box（盒子） colour（颜色） dad（爸爸）
mum（妈妈） plant（植物） flower（花）
tea（茶） photo（照片） kid（小孩）
baby（婴儿）
形容词：hungry（饿的）
词组
collect toy cars 收集玩具汽车
cook meals 做饭
much，谓语动词多用单数形式;如用how many，谓语动词多用复数形式。eg：How much is eight divided by two？How many are two times five？”但是英语中how much通常用于询问价钱，对加减乘除的提问通常是用What is。
collect stamps 收集邮票
play computer games 玩电脑游戏
collect picture cards 收集图片
make dolls 做布娃娃
go fishing 去钓鱼
take photos 照相
plant flowers 种花
have a look 看一看
feed the baby 喂婴儿
drink Chinese tea 喝中国茶
be interesting in + 名词/动词-ing （对......感兴趣）
take care of... （把......照顾好）
3.常用表达
1. That's wonderful! 那太好了！
2. That's great! 太棒了！
3. How about you? 你呢？
4. How cute! 好可爱啊！
5. What a super kid! 多么了不起的小孩啊！
4.重点句型
1. 如何询问某人的爱好是什么：
① -- What's your hobby?
-- My hobby is ...
② -- What's + 形容词性物主代词/名词所有格 + hobby?
-- 形容词性物主代词 + hobby is + 其他.
eg: 1. -- What's your hobby?
-- My hobby is planting flowers.
2. -- What's your mother’s hobby?
-- Her hobby is reading books.
2. 询问对方对什么感兴趣：
-- What are you interesting in?
-- I'm interesting in + 名词/动词-ing.
eg: -- What are you interesting in?
-- I'm interesting in dancing.
end
