Module 1 How to learn English
1．pair n. (相关的)两个人，一对，一双，一副
a pair of socks
a pair of gloves
two pairs of trousers
e.g.A pair of teenage boys are watching a football game.
两个青少年正在看足球赛。
2．correct
（1）v.改正，纠正
e.g.The teacher returned toher room tocorrectexercise books.
老师回到房间去改练习本。
Correctthe spelling.
纠正拼写。
（2）adj.正确的；恰当的
e.g.correctpronunciation正确发音
Do you have thecorrecttime？
你的表走得准吗？
3．advice
（1）n.意思是“意见，建议”，为不可数名词，可用some，much，a piece of，pieces of等修饰，不能说an advice或many/a few advices。
（2）表示“有关……的建议”时，用介词on，接名词、代词或由疑问词引导的不定式。
e.g.Let’s ask for hisadvice onwhat to donext.
我们去征求一下他的意见下一步该怎么办。
常见搭配：
take/follow one’s advice接受某人的建议
ask for advice 征求意见
accept/refuse one’s advice接受（拒绝）某人的建议
offer advice to sb. 向某人提供建议
拓展：
advisevt．建议
常见搭配：advise sb. to do sth.
advise that sb. (should) do sth.
e.g.My teacheradvisesme to leavenow.
老师建议我现在就离开。
问题一：发音正确用英语怎么说 Correct pronunciation [网络释义]发音正确get the pronunciation right 让发音正确For the pronunciation to correctly 发音正确的orthoepicorthoepical 问题二：英语准确读音205用英语怎么说 英语。
正确的发音英文翻译，Weadvisemeasures（should）be takento stop pollution at once.
我们建议立即采取措施以阻止污染。
4．We should always speakEnglish in class.
我们应该总是在课堂上说英语。
should是情态动词，意思是“应该”。通常用来表示现在或将来的责任或义务。
should/shouldn’t do sth.
e.g.Heshouldwork harder.
他应该更加努力。
Youshouldhelp your mother with the housework.
你们应该帮妈妈做家务。
pronounce英 [prə'naʊns] 美 [prə'naʊns]vt. 发音；宣判；断言 vi. 发音；作出判断 短语：Pronounce correctly 发音正确 ; 正确发音 pronounce indistinctly 吐字不清 pronounce weightily 沉重。
5．Let’stry tospeak English as much aspossible.
让我们一起尽可能地说英语。
（1）e.g.Theyare trying to studyEnglishwell.
他们正努力学好英语。
Iam trying doingit in this way.
我正试着用这种方法做。
Weshould try/do our best to helpthe people in trouble.
我们应该尽最大努力帮助困境中的人们。
（2）译为“尽量”、“尽最大努力（可能）”，主要用于 as...as possible/one can。
e.g.You should restas much aspossible.
你应当尽量多休息。
I have helped youas much as I can. Now it is up to you.
我已尽我所能地帮助你了。现在该看你自己了。
每次你将会学习一些新东西。我也建议你和朋友们谈论电影或歌曲。
time的用法：
发音正确:Correct pronunciation 具体分析：1、correct 英 [kəˈrekt] 美 [kəˈrɛkt]adj.正确的;合适的;符合公认准则的;得体的 v.改正;批改;指出错误 2、pronunciation 英 [prə。
（1）time侧重指“时间”这一概念，或说明“时间”的量，time用作不可数名词，前面可much，little，a lot of，plenty of等修饰。
e.g.This savestimeand allowsfarmers to grow an extra crop in each season.
这节省了时间，使农民能够在每个季节中多种点庄稼。
（2）当作“次数；倍数”讲时，time是可数名词。
e.g.I have been to Beijingthree times.
我去过北京三次。
（3）time构成的短语：
at a time一次，每一次
at one time曾经，一度
at times/from time to time有时，偶尔
all the time总是，一直
in time及时，迟早
on time准时
（4）time构成的句型：
① It’s time for sb. to do sth./It’s (high) time sb. did sth.
该是某人干……的时间了。
e.g.It’s time forchildren togo to bed.
是小孩睡觉的时候了。
It’s high time thatwe started.
我们该出发了。
② each time（每次），next time（下次）。
the first/last time（第一次/最后一次……的时候）等词组引导的时间状语从句。
我上次到中国时，游览了上海。
14．Isuggestyou write four or five words a day on pieces of paper andplace them in your room.
我建议你一天把四个或者五个单词写在纸上并且放在你的房间里。
e.g.Shesuggestedan earlystart.
（1）Pronounce correctly 发音正确 ; 正确发音。（2）pronounce indistinctly 吐字不清。（3）pronounce weightily 沉重地发音。
她建议早一点出发。
Isuggested his / him giving upthe foolish idea.
我建议他放弃那愚蠢的念头。
Shesuggested thatthe class meeting(should) not be heldonSaturday.
她建议班会不要在星期六举行。
注意：当suggest表示“暗示，表明”的意思，它后面接宾语从句，谓语用真实的时态，而不用“should+动词原形”。
e.g.他脸上的表情表明他很开心。
（×）The expression on his face suggested that he should be very happy.
（√）The expression on his facesuggested thathe was veryhappy
游览了上海。
