1，词首简介
词首: dis
中文含义：不，分离
英文含义:not，apart
2，单词导图
单词导图
精选单词
词尾组合
词根组合
3，单词分解
(1)，distinguish
v.区分，辨别，分清；使出众，使著名；使有别于
联想:
区分，辨别 → 做「记号 (stig)」让两者「不 (dis)」同.
区分，辨别 → 把两者「分离 (dis)」开来
(2)，discount
n.折扣
v.打折扣，低估，认为…不重要，对…不全信
联想:
不 (dis) + 算 (count) → 不算 → 「不算」在消费的部份 →「折扣，打折 (discount)」
ten percent discount → 10%「不 (dis)」「算 (count)」→ 打9折
(3)，digest
v.消化，领会，领悟，理解
n.摘要，文摘，概要，汇编
联想:
di (away) + gest (carry) → 将养分输送 (carry) 分离 (away) 到各部位 → 消化
1、下课用英语是Class Is Over，读音：英[klɑːs ɪz ˈəʊvə(r)]，美[klæs ɪz ˈoʊvər]。2、例句：The class is over, we all went ou。
(4)，distress
n.窘迫，痛苦，遇险，悲伤
v.使忧虑，使悲伤，使苦恼
联想:
悲痛，悲伤，痛苦 → 心情「紧 strain (stress) 」绷
(5)，diverse
adj.不同的，多种多样的
联想:
「不 (dis)」同的，相异的
物种基因突变后外型开始「转变，改变 (vert)」→ 多种多样的
(6)，discipline
n.纪律; 自律; 训练; 学科; 惩罚; 规章制度; 教规
v.训练，管教; 惩罚
联想:
「弟子、门徒 (disciple)」要遵守的规矩 → 纪律
师傅「分散 (dis)」给弟子「拿取 (capt)」的理念→ 弟子学会的内容 →「专业，学科 (discipline)」
(7)，dessert
n.甜食，甜品，餐后甜点
联想:
下课英语两种说法，上甜点前会把正餐使用过的餐具和厨余都清空 → 和正餐「dis (分开)」「 serve (供应) 」 → 「餐后甜点 (dessert)」
(8)，disgust
下课的英语：get out of class，读音：[ɡet aut ɔv klɑ:s]。重点词汇：1、get out of 英 [ɡet aut ɔv] 美 [ɡɛt aʊt ʌv]vt.摆脱;逃避。2、class 英 [klɑ:s] 。
n.厌恶，憎恶
v.使厌恶
联想:
遇到「厌恶，恶心 (disgust)」的人 → 「不 (dis)」想停留，想「离 (dis)」开
(9)，disturb
v.扰乱，妨碍；使……不安
联想:
「分散 (dis)」人事物的注意力 → 「弄乱，打乱;打扰，扰乱 (disturb)」
(10)，dimension
n.尺寸；容积；维度；方面
v.标尺寸; 形成...尺寸
联想:
和「测量 (meter)」有关
(11)，discourage
v.使气馁，使灰心；劝阻，阻止
联想:
「使沮丧 (discourage)」→ 企图让对方和「勇气 (courage)」「分离 (dis)」
问题一：下课用英语怎么说 Class is over 问题二：是时候下课了的英语怎么说 要三种哦！ There's the bell. It's time to stop。铃响了，是时候下课了 Finished class the time to arrive。下课时间到了 Time is。
(12)，divorce
n.离婚，分离，脱离
v.与（某人）离婚，判（某人）离婚，使分离，使脱离
联想:
turn away → 转头分开
(13)，dispose
v.丢弃， 扔掉；排列，布置，安排；使倾向于；应付，解决
联想:
「分离 (dis)」「放置 (pose)」→ 「布置；配置；安排 (dispose)」
下课了，下课：Class over 英 [klɑːs ˈəʊvə(r)] 美 [klæs ˈoʊvər]例句：The class over, we all went out to play.课程结束了，我们都出去玩了。
dispose → 布「置 (pos)」
(14)，dispute
n.争论；争吵
v.质疑
联想:
(15)，dissolve
v.（使）溶解；解散，解除，终止；消失
联想:
dis + solv/solu→ apart + loosen → 物质松散开来 → 「使溶解 (dissolve)」
「溶解，融化 (dissolve)」 → 将原本一大块「分离 (dis)」开来
(16)，distribute
v.分配，分发；配送；分散
联想:
下课可以英语翻译为take a break。词汇分析 英 [teik ə breik]美 [tek e brek]休息一会
「分配 (distribute)」→ 把所有「贡物 (tribute)」「散 (dis)」到各个需要的地区
distribute → 「分 (dis)」配，「分 (dis)」发，「分 (dis)」布
(17)，disclose
v.揭露，使公开
联想:
「透露 (disclose)」 → 大嘴巴「关 (close)」「不 (dis)」住
(18)，display
v.展示；显示，表现
n.显示，陈列
联想:
和「打开，展开，摊开 (unfold)」的组成类似: 都是由「否定 (dis / un)」和「折 (fold/ple)」这两个意思结合
(19)，discard
v.丢弃，抛弃，垫（牌），打出（无用的牌）
n.被抛弃的人（或物），（尤指纸牌游戏中）垫出的牌
联想:
打牌时，将不要的「牌卡 (card)」从手牌中「分离 (dis)」→ 丢弃、抛弃
(20)，distinct
adj.清晰的，明显的；截然不同的，有区别的；不同种类的；确实的，不容忽视的
联想:
和周围的很「不 (dis)」一样 → 明显的、独特的
从他人或物「分离 (dis)」出来，特别 「做记号 (stig)」→ 明显的、独特的
(21)，disguise
v.假装，假扮；掩饰
n.装扮，伪装
联想:
看起来和原来「不 (dis)」一样
(22)，dismiss
v.对…不予理会；摒弃，摒除；解雇，免职；解散，遣散；驳回
联想:
「下课 (class dismissed)」 → 老师「送 (mit)」 同学们「离 (dis)」开 → 所有学生四「散 (dis)」 → 同学们「分离 (dis)」
dismiss → 「不 (dis)」考虑，「不 (dis)」予理会
「解雇，开除，遣散 (dismiss)」 → 把某员工「送 (miss/mit)」「离 (dis)」公司
(23)，disease
n.病，疾病，恶疾，痼疾
联想:
「病，疾病，病害 (disease)」→ 让人过的「不 (dis)」「安逸 (ease)」或是「离开 (dis)」「安逸 (ease)」
(24)，disorder
n.杂乱，混乱，凌乱；紊乱，失调；骚乱，动乱
联想:
「没有 (dis)」「秩序 (order)」→ 混乱
没有 (dis) + 秩序 (order) → 没有 + 秩序 → 失序、混乱
(25)，discharge
v.允许离开（医院、军队）；开除，解雇；排出，放出（电量）；开枪，开炮
n.准许离开；免职；排放（物）
联想:
排出、发射、释放、放电 → 都有和主体「分离 (dis)」 的概念
dis (不) + charge (充电) → 不 + 电往内流 → 电往外「流出 (discharge)」
(26)，divide
v.划分；分隔；除，除以
n.明显差异；（常指引起争论的）分歧
联想:
48个人分成6个团队 → 48 「除 (divide)」以6 → 把原本48个人的团队「 分开 (divide)」成6个团队
(27)，disaster
n.灾害，灾难，灾祸，不幸
联想:
字首dis-有分离的意思，aster 是代表星星的字根，古代的观星学家觉得星空中发生的事情 (星星坠落或分离) 地面上就会造成反应 (灾难发生)
(28)，differ
v.不一致，不同意
联想:
「不 (dis)」同，「不 (dis)」同意，与…「不 (dis)」一致
可以和 difference/different 一起记忆
(29)，disappear
v.消失，失踪，离开，绝迹
联想:
「不 (dis)」「出现，出场，出席 (appear)」→ 「消失 (disappear)」
