英文阅读理解对于咱们中国小朋友而言并不容易，一来我们学校的老师讲课重在讲解生单词、语法、句型，二来，作为家长的我们，即使有跟孩子亲子共读，也大多不过是讲一个故事，或者是教孩子如何去学习用英语表达。
换言之，我们大部分人的常规做法都是不正确的。
那么到底该怎么做呢？下面这些锚图anchor charts，带我们去看一下国外课堂是怎么做的吧！
1.Story Elements
一个故事的构成，都有哪些元素呢？
Characters人物、Setting 时间地点人物的设置、problem冲突、keyevents重大事件、solution解决方案，这些元素才能构建一个完整的故事。
所以我们首先要让孩子了解这些，才能帮助他们更好的进入阅读。
2. Making Predictions
预测是让学生与我们所读的文章进行互动的一个好方法，只需向他们介绍这三个简单步骤 ↓
做英语阅读理解的技巧有：1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。2、在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折。
1、阅读前：看标题和插图
2、阅读过程中：预测接下来可能会发生什么事
3、阅读后：证实你的猜测，或者假如你猜得不对的话，随时进行调整
看看孩子们根据这3个步骤做得怎么样。
3.Choosing a
Just-Right Book
孩子的理解能力与目前他们的阅读能力是紧密相关的，太容易或是太难都不好，所以帮孩子选择一本合适的书非常重要，这可以让他们通过阅读增强信心。
4. Monitoring for Meaning
在阅读过程中，适当的给孩子一些时间，孩子们可以在这个过程中针对文章提出一些问题，这种自我监督式的问问题方式就是迈向理解的第一步。
5.Understanding What
Reading Looks Like
对比一下，咱们孩子的阅读到底是fake reading，还是real reading。
6.How to Make a Text
使用这样的anchor chart和策略来教学生如何正确的做笔记。
7.Defining Words
怎么提高英语阅读理解方法如下：能够读懂英语文章的前提，当然是积累词汇。别急，这不是让你去背什么字典，只是学英语专业的人才需要这么做。平时，我们只需要积累老师上课讲的词汇就可以 。平常上课，作业中，都会出现一些陌生。
当孩子在阅读过程中遇到生词的时候，该怎么做呢？不要着急查字典，结合文章内容，可以进行一个大胆的猜测。
8.Decoding
2、克服出声朗读、逐字阅读和回归倒读的习惯,而采用无声视读法。 3、运用概念阅读法组读。 4、运用垂直阅读法作纵向扫描。 5、采取跳读技巧,根据文献结构,抓住概要、掌握中心和重点。 6、提高英语阅读理解速度: (1)抓住每一段的首。
阅读也是要讲究策略的。
9.Using Context Clues
这个用于阅读的锚图可以帮助学生在碰到一个不认识的单词时使用上下文线索（例如同义词和单词部分）成为“单词侦探”。
10.Nonfiction Text Features
如果是阅读非虚构类文章，可以考虑创建锚图表作为指导。对于某些学生来说，理解虚构与非虚构之间的差异可能很困难，但是像这样的图表会立即将他们定向到文本中。
11. Visualizing
什么是可视化？
可视化是阅读理解的一个重要部分，我们在阅读过程中把文字在脑海中转化成一幅幅的画面，帮助我们更好的理解。
12.Types of
Figurative Language
通过此anchor chart里的示例，看看学生们在文章中能找到多少种修辞手法。
13.Building Fluency
流利度在阅读理解中也是一个非常重要的部分，英语阅读理解怎么跳读，如果孩子们只会机械性的阅读，这也会影响到他们理解文章的意思。
14.How to
Overcome Distractions
即使是最优秀的学生也会有注意力不集中的时候，所以老师要帮助学生去克服这种分心。
首先，立马停止阅读。
然后，回到你在分心之前的阅读的那一部分内容。
最后，接着那部分重新开始阅读，然后慢慢使自己投入到书本当中去。
15.Retelling the Story
复述或是总结一个故事是检验孩子是否很好的理解的一种非常重要的方式。
我们的学生到底能不能总结这个故事的梗概，有没有搞清楚故事里的人物角色？
看看这个The Retelling Hand海报上的的五根手指头，借助它能帮助我们更好的理解一个故事。
16.Finding the Main Idea
阅读，最重要的就是要搞清楚文章的主旨，通过看标题、图片、文字，以及重复阅读文章的第一个和最后一个句子来帮我们搞清楚它的main idea.
17.Understanding Character
理解人物特征，不光要通过他的外在描述，也要细心观察文章中体现出来的他的内在品质。
18.Setting
一个完整的故事涉及到时间、地点、环境这些设置，而这些设置也会影响到故事的发展，所以非常重要。
19.Point of View
20.Criticizing Literature
教孩子们学会质疑再怎么早也不为过，阅读的时候带着批判性的思维能让孩子们在今后的人生里受益匪浅。
21.Character Journey
鼓励孩子们去思考故事里的人物是怎么发生变化的。
什么导致了他的变化？
这个变化里还牵涉到了谁？
这一路来这个人物学到了什么东西？
22.Theme vs. Main Idea
学会区分一个故事的Theme和Main Idea因为它们俩并不是一回事。
现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。1、快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确。
23.Going Deeper
一旦孩子可以回答更深入的问题，那么他的阅读水平就上了一个新的台阶。
24.Making Connections
阅读的过程中要学会把东西联系起来看，比如text to Text——从一篇文章联系到另一篇文章。Text to Self——从文章联系到自己本身。Text to World——从文章联系到这个世界。
25.Understanding Plot
一个故事的情节，是这个故事最基础的东西。
26.Making Inferences
阅读的同时也学会推断，搞清楚一个故事里哪些是已经呈现出来了的东西，哪些是你可以推断出来的东西。
27.How to Write
a Book Review
写一个成功的书评的关键是要知道阅读中的重点。
28.Inference Thinking Stems
这些思维提示能够帮助学生将关于故事的想法转化成文字。
29.Evidence-Based Reading
以证据为基础的阅读可以帮助孩子们更好的理解他们正在读的东西。
30.Author's Purpose
31.Synthesizing
整合就是读者在阅读时把故事结合在一起，形成自己的思想，观点和结论。
32. Question-Answer
Relationships
如果学生在阅读时对寻找问题的答案而感到头疼不已，那么这个anchor chart就能帮到他。
提高英语阅读理解方法有快速浏览、标记关键词、读清题目等。1、快速浏览：快速浏览有助于我们迅速的了解文章的大致信息，掌握文章的主题思想。2、标记关键词：关键词在我们的阅读中会起到很大的作用，关键词包括人名、地点。
33.Teaching Theme
书就像一块奶油蛋糕，你永远都不知道里面藏着什么。
想要同款海报的老师可以自制或是带着学生一起制作，而PDF高清的阅读策略海报，一一妈今天也会分享。
海报①，部分内页如下：
这个海报主要是教低龄孩子如何进行流利性阅读以及准确发音。
海报②，部分内页如下：
内页是黑白的，更适合教师用，内附Teacher Tips。
海报③，部分内页如下：
有具体的指导，跟前面自制的海报内容差不多。
海报④，部分内页如下：
