我读了一本书叫《父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》，给我的一个启示是：语言教育是最重要的早教之一，儿童每天使用词汇的86%~98%都与父母一致，所以父母要多陪伴孩子，多和孩子说话交流，同时要注意用词。
对这本书的最机械的理解就是，在孩子0-3岁的关键期，按照一年52周计算，高知家庭和低收入家庭的孩子之间，我得去洗我的小汽车英语，积累了高达3200万的词汇学习差异。，
在此基础上，低收入家庭孩子掌握的词汇量只有高知家庭孩子的1/2。
以下是书中提供的数据：
1、13~36个月的孩子平均每小时听到的语句
脑力劳动者家庭的孩子 487句话/小时
工人阶级家庭的孩子 301句话/小时
接收福利救济家庭的孩子 178句话/小时
2、3岁孩子累计听到的单词量
脑力劳动者家庭的孩子 4500万个单词
接收福利救济家庭的孩子 1300万个单词
相差3200万单词！
3、3岁孩子掌握的词汇量
脑力劳动者家庭的孩子 1116个单词
接收福利救济家庭的孩子 525个单词
相差591个单词！
那么，说这么多词有什么好处呢？
1、小汽车的英语：a car，英 [? kɑ?(r)] 美 [? kɑ?r]。2、我这辆小汽车买得很便宜。I got a good deal on the car.3、小汽车撞到一辆停着的车上。The car collided with a stationary vehicle.
1、讲的多，词的种类随之丰富，可以增加孩子的词汇量。
同时要注意词的格调高雅。
2、头脑神经连接更多，更容易。
儿童出生后每秒钟能够产生700~1000条神经连接，父母的语言是刺激大脑发育的最好教育资源。3000万的词汇差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。
书中观点认为智力不是固定不变的，是可以成长发展的。
我写过一篇《咿呀学语记》，当时一些材料还没有整理，现在再整理了一篇，作为补充，题为《咿呀学语记2》，较为详细记录了叮当19个月到23个月大的时候的语言发展情况。文末还统计了叮当的大致词汇量，感觉叮当的语言发展还是不错的。
叮当19个月大的时候。
东西掉了，叮当会说：掉。
我们带叮当去鲁迅公园玩，叮当看到水，说：水、鱼。
刚开始她管鹅也叫鸭子，后来能改口叫鹅。
20个月大的时候。
叮当吃早饭时，我给她拿了一颗掉在地上的黄豆玩，她会把黄豆推进盒子的小圆孔里，会跟我们模仿说：黄豆。
叮当居然看起了《基础英语1000词》，这是著名的看里面系列。
叮当听我给她讲什么是什么，注意力很集中。但是她要求我只能用中文讲，我如果说英文，她会说：不要说、不要说。
后来也能接受我说部分的英语单词。
她自己会说：dancers、hammer、motobike。
说到dancer，她要转圈跳舞。
说到hammer，她要去找玩具小锤子。
看见motobike，她要去找玩具摩托车。
对换下来的尿不湿，她说：垃圾。
然后，一手拿着尿不湿，一手打开门出去扔到垃圾桶里。
我们跟她说哭是什么样的？她会装大哭。
说笑是什么样的？她会装笑。
她还会说小baby。
看到大狗和小狗，她会说大和小。
小汽车英语：A car 一、读音：英 [kɑː(r)] 美 [kɑːr]二、意思是：n. 汽车；车厢；吊舱 三、例句：1、This car has just been cut out from the train.这节车厢刚从列车脱下。2、Are 。
会从1数到10。
20个半月大的时候。
一天晚上，我在厨房刷碗，叮当把她婴儿椅的餐盘抱给我洗，我说谢谢。叮妈在旁教她说不用谢，叮当学着说出了不用谢三个字。
叮当会给事物起一个自己觉得方便的名字，比如管佩奇叫阿奇，管一个弟弟叫阿包。
自行车她不会说，我们就教她说bike，这个她会说。
看翻出来的东方明珠明信片，会说：东方明珠。
会指着我的白色T恤说米老（鼠），鼠字还不会说。
汽车类型：小轿车 car 卡车 truck 吉普车 jeep 出租车 taxi cab 公共汽车 bus 长途汽车 coach
叮当吃完饭，看《基础英语1000词》，她说：好好看。
叮当会说爱心，说爱你，能叫出很多小朋友的名字，会说渴、桂圆、阿蕉、草莓、馄饨、菜、滑板车、跷跷板、雕塑、摩托车、比赛。
叮当现在能说一些简单的词句，能进行一些简单的对话，我都来不及记。
在玩游戏的时候，叮当会说：切切切剁剁剁。
在学校看金鱼，叮当扶栏杆爬到台阶上，一边看，一边说：鱼鱼鱼。
这时叮当一个趔趄，我吓了一跳，叮当还欢笑得不得了。我说：吓死人了，她也学说：吓死人了。
后来我们玩捉迷藏，我躲起来吓她一下，然后说吓死人了，她也笑着说：吓死人了。
叮当要抱抱，会说：爸爸抱抱你。我纠正她说：要说爸爸抱抱我。她就会改口，但偶尔还会说错。
看了小熊绘本系列的《收起来》，会认出小汽车。我问她：小汽车的英文是什么？她说：car。路上指着小汽车问她是什么？她说：car。
叮当想到外面小花园玩，她会跟我们说：小花园玩。
感觉已经可以和我们对话了。
21个月大的时候。
叮当会说：吸管、公园、过来、雨伞、开、打开、谢谢你、妈妈病、爸爸呢、吃药、喝水、一块钱、画笔、滑滑梯、木马、儿童乐园、公共汽车。
21个半月大的时候。
叮当经过幼儿园的时候，会说：上学。看到幼儿园里面的洗手池，会说：洗手，她看过幼儿园小朋友进园前要洗手的情景。
中午吃完午饭，她坐在椅子上，自言自语说：干嘛的？
被她妈妈吓了一下，她会说：妈妈吓人。
叮当会说：跳舞、叔叔、阿姨、姨妈、奇奇、摇摇车、拿钱、妈妈呢？爸爸呢？妈妈奶、一起走，收拾，钢琴、超人、冲啊、快一点、同同、轩轩、奶奶、酸奶、曦曦、牛牛、姐姐、打电话、猫咪、看鱼、看看去、学校、面条、馒头、饼干、开心、吹、扔垃圾、袜子、脱、被子、宝宝、刷牙、洗澡、湿了、干了、干净了、凉快、扇子、风扇、空调、遥控器、积木、玩具、纸、看书、好饿的毛毛虫、蝴蝶、树、咚咚咚、小鼓、蜜蜂、蚂蚁、西瓜、嗡嗡、沙沙、枪、我的、车车、开、pia、躺下、睡觉、排排坐、吃果果、香蕉、梨、桂圆、wangxiaoduan、哥哥、玩、好玩、苹果、卡里、葫芦娃、爸爸比妈妈高、妈妈比我高、哎呀、嗨呦、摸摸、亲亲、水、水杯、去盼盼那、馄饨皮、饭、鸟、大便、小便、裤子、尿不湿、机器人、灯、楼、花花、弟弟、妹妹、爬、床、哭、窗户、窗帘、钥匙、开关、头发、耳朵、耳机、眼镜、鼻子、裙子、裤子、枕头、墙、眼睛、嘴巴、小腿、屁股、放屁、手指、脚趾、恐龙、漂亮、公主抱、手机、宝贝、你好、衣服、红枣、玉米、鸡蛋、菜、买菜、骑马、goodnight moon，月亮、星星、鞋子、高兴、zhangying、liyi、钱、赚钱、上班、爸爸上班。
我有时候帮她洗完屁股，横着抱的时候，她会说：妈妈看，宝宝抱。
一个小朋友的妈妈给叮当玩具车玩，叮当会说：谢谢。
叮当自己玩了一会儿后跑过来还给阿姨，再次说：谢谢。
叮当已经会说：抱紧，请过来，妈妈袜子呢？xiaoduan哥哥哭了。
会说：树上有鸟飞来飞去、天上有云这些完整句子了。
听到我们说病了，她还会做出轻抚的动作，还会隔空亲亲。
一天晚上回家，叮当非要去儿童乐园玩一下，说要去坐旋转木马。上去玩了一会儿就下来要走，说：太黑了，吓人。
叮当在学蹦，她会说蹦蹦跳跳，这大概是叮当会说的第一个成语。
快22个月大的时候。
但一到了理发店，她就开始哭，以为要给她理发呢。
叮当会说：帐篷，并会由此联想到几个月前，我们和奇奇一家在公园里搭帐篷玩。
叮当还会说：水壶、这边的床，那边的床、奥特曼、超市、推车、走开，面条。
叮当说：下雨天要带雨伞。我问：太阳天要干什么，她说：要玩。
叮当画了只“鸟”，然后说：你好。因为她知道有只鹦鹉会说你好。
叮当还知道有一只狗叫布丁，她会说：去看布丁去。
一天，我去医院回来，一开门，叮当说：爸爸回来了。
我说：妈妈呢？
叮当说：衣服。（妈妈在晒衣服）
我刷完牙，叮当说：擦脸。
还会说：爸爸上班了，爸爸病了，妈妈病好了。
我陪叮当看书，叮当要看《十个手指头和十个脚趾头》，说：破了。
我说：我们把它修好吧。但是，胶带在哪里呢？
然后，我起身去找胶带。
叮当也起身，迅速跑到她的玩具箱那里。
我找了一圈没找到，回过头来看见叮当拿着胶带跑过来交给我，让我吃惊不小。
我们就一起把书上的破损一页一页地修复好。
我打了个喷嚏，叮当说打饱嗝。我说：这是打喷嚏，不是打饱嗝。叮当学着说：打喷嚏。
叮当还会说：爸爸，这是干什么的？会说：爸爸请过来，叮当哭了。
叮当看《我哥哥》，她说：很酷。
在大宁公园，叮当说：好多的人啊。
这段时期，真是叮当语言总爆发的时期。
22个月大的时候。
叮当说：我知道了。
叮当说：爸爸脚麻了。
叮当能给玩具取名字，并叫出它们的名字：小黄、小黑、小桂圆、小8，奥特曼。
会说：爸爸玩积木。
会皱着眉头，撒娇说：叮当枪没了。
会说：没事的。
会说：摇摇车坏了。
现在她会说米老鼠了。
会说：撞到妈妈了，搞笑了。
一天早上，叮当把一个个小玩偶都躺倒，摆成睡觉的姿势，说：睡着了。
再把他们立起来，说：排队，买馒头去。
我问：买馒头给谁吃？
她说：给叮当吃。
我问：吃几个？
叮当说：吃5个。
天猫精灵放的儿歌里出现“叮当”两个字，叮当会眼睛一圆说：叮当，然后说：唱叮当的歌。
一天下午，我们要带她出门，叮妈给她拿了件鸭子t恤，她说：嘎嘎不要穿。然后要求穿某件衣服，因为这件衣服上有口袋。
我在那里念了几句，她还跟我说：爸爸不要说话了。
叮当会唱歌：一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。
她能认出至少九种小动物：马、猫、狗、公鸡、兔、熊、猪、大象、狮子。
可以用car,sedan,vehicle,都可以，望采纳，谢谢
一次，她从楼梯上摔下来之后，再下楼的时候，叮当会说：妈妈抱抱，不敢下去了，摔。
下次再下楼的时候，她又说：妈妈抱抱你，楼梯摔倒了。我们说：是妈妈抱抱我。她再改口说：妈妈抱抱我。
little car
22个半月大的时候。
叮当吃饭的时候说：妈妈买的小馒头。
去儿童乐园玩，被蚊子叮了，她说：痒，爸爸喷（蚊子水），涂。
要坐旋转木马，她会说：红色。
一天，吃了一点吐司面包，她会说：吐司面包。
一天早上我去上班，她正好从房间里出来，看见我要去上班，我就跟她说：爸爸去上班了。叮当说：爸爸再见。这次，她没有哭。
快23个月大的时候。
叮当会说：太～热了。“太”字拉长，加重音，表情语气都很到位。
叮妈晚上给她洗身体的时候，把衣服弄湿了，她说：湿了。
她还会说：叮当的裤子、叮当的衣服。
一天，我们打趣问她：爸爸和妈妈谁高？
她说：叮当高。
问：爸爸和妈妈谁聪明？
她说：一样聪明。
问：爸爸和叮当谁高？
她说：一样高。
叮当想看《揭秘科学》，她说：看科学家。
叮当看《棕色的熊棕色的熊你在看什么》的时候，我说某个颜色的小动物，她不认可我的说法，会像嘲笑一样，拉高“不”的音调说：不～是的！
叮当知道说卡路里了，以前她只会说卡里。她还会说：天猫精灵放。
我在收拾叮当书的时候，跟叮妈说：这些卡片，叮当不看了，送给隔壁的妹妹吧？
叮当听到了，着急地说：叮当的。
然后为了证明她还要看，不要送人，她特意把卡片搬出来两次，在看其中一张简笔画狗的图片时，我说：是狗狗。叮当又说：不～是的。叮当已经会对我的说法提出质疑了。
叮当看《基础英语1000词》，看到里面的鹅，会说：鹅鹅鹅，曲项向天歌。
叮当会说：叮当的包，叮当绊倒了。
看《好饿的毛毛虫》，她会说：李子。
叮妈告诉我，一天回来的路上，叮当想让妈妈抱抱，妈妈说：到前面消防车的地方，妈妈抱你。叮当就答应了，然后一个人在前面跑着，偶尔去路边蹲在那里玩一玩。
叮妈说她以为叮当已经忘记了，结果叮当开始跑起来，跑到消防车的地方，停下来回头说：妈妈好了。原来叮当都还记着。
叮当玩积木的时候说：高楼大厦。这大概是第三个成语。
一天，我们带叮当去图书馆玩，在去之前，叮妈问叮当：我们去图书馆，好不好？
叮当说：好。
叮妈问：去图书馆要怎么做？
叮当说：要安静。嘘。
我们找了一本书叫《圣诞节的魔法师》，叮当看了好几遍，装模作样地看，念念有词的样子，我拍了录像。
快到叮当二周岁生日了，我们许诺她生日那天去佩奇乐园玩，还许诺要给她买蛋糕，实际上这是我一个月前说过的话，但叮当都记得。她自己提出来说：爸要给叮当礼物，买蛋糕、巧克力蛋糕。
一次，叮当玩玩具，被其他小孩抢走。妈妈说：别人想要抢你的玩具，如果你不愿意，别人硬要抢的话，你就推他，说这是我的。
叮当说：不要推。
23个月大的时候。
叮当画画的时候，说：画眼睛。
晚上看绘本，拿《does a kangaroo have a mother ，too》看，会说：yes。还学我们说：giraffe、peiguin 。
看完这本，叮当说要去找玩具书，我以为是《玩具船》，结果是那本《基础英语1000词》，但是前前后后都找不到，叮当说：找不着了。
叮当去过泰迪博物馆，玻璃博物馆，自然博物馆，外滩观光隧道，外滩，叮当会说：叮当去过了。
1、bring a car to a standstill ：刹车 2、catch a car ：赶乘汽车 3、change cars at ：在?换乘汽车 4、crash a car ：撞汽车 5、drive a car ：开车，驾驶汽车 6、fuel a car ：给汽车加燃料 例句：
这是姨妈给叮当的生日礼物。
从盒马鲜生回来的路上，叮当看见修路的工人，说：叔叔。
我说：路快修好了。
叮当说：挖掘机呢？挖掘机没有了。
原来摆放在绿化带上施工的几台挖掘机不见了，我说：挖掘机挖好土了，去别的地方挖土去了。
叮当开始自己讲故事了，说：挖掘机挖土，挖掘机出去玩了，挖掘机找别人玩了。
晚上叮妈陪叮当看《车来了》，叮当说：公共汽车。
然后她联想到了那次从五角场回来等公交车的时候，看见旁边有个大肚子的阿姨。
当时我们告诉她说：阿姨的肚子里有宝宝了。叮当记住了。
当她看见公共汽车，不知怎么就联想到这个阿姨，说：阿姨肚子里的宝宝出生了。
由这句话，她又联想到《十个手指头和十个脚趾头》，找来书说：宝宝出生了。然后翻到“裹在温暖的被子里”这一页，叮当又去拿来了自己的小被子，说：叮当的被子帅，叮当帅。
但当时借过来，也没见她多么喜欢，但是这两天说非要看这本书。
我们两个在图书馆里一通找，找得叮当都醒了，也没有找到。
叮妈去前台问，拿回了《我遇见了一只小灰狼》，但是只能在馆里浏览，不能外借。
叮妈等叮当醒后，拿给她看，叮当兴奋地前后摇摆说：找到了，小灰狼，找到了。好开心。
我给叮当借的《小毯子哪儿去了？》，是小鸡球球系列绘本的作者佐佐木洋子的书。
叮当看了几遍，竟然已经会讲一些片段了，但是她非认定是隔壁的波波拿走了。叮妈说是桃桃拿走了，叮当不信。
叮当在马路上，看见一辆自行车骑过，她说：自行车。以前她不会说，我曾教她说简单的bike来代替。
叮当还会在扔垃圾的时候说：垃圾分类。
至此，我粗略统计了一下，叮当的词汇量在800字左右。
附词汇统计表
