为了提高学生学习英语的兴趣，一分钟英语手抄报，丰富学生的课余生活，扩充学生的英语知识，让学生通过动手设计、制作手抄报，学会用英语讲故事，使英语学习变得更有乐趣，同时营造良好的英语学习氛围，展示梅花中心小学小学生的风采。10月份，梅花中心小学三年级英语组组织并开展了英语手抄报的竞赛活动。
在比赛前，三年级英语组就已经制定好了方案。
三年级三位英语老师从版面设计新颖、美观合理、形式多样等方面进行了综合评价，每个班分别评出特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名。这些作品内容充实，版面新颖美观，都能够围绕学习的26个字母来进行绘画创作。
1、首先我们要在手抄报中间空白的地方写上“英语”的字样作为标题点明手抄报的主题，让人们一眼就能看明白。2、沿着手抄报的周围画上一些英文字母，比如A、B、C、D、E、F等等。再给每个英文字母都画上一个可爱的小表情。
接下来，让我们看看获奖学生的优秀作品吧！
最简单的英语手抄报内容如下：1.这块镜子不会给我们知识和真相，人们只会在它前面虚度光阴，甚至发疯，人不能活在梦里而忘记生活。This mirror gives us neither knowledge or truth.Men have wasted away in front of it。
“创意ABC”这一主题英语手抄报创作活动圆满结束。
1、首先在手抄报中画四个边框，在左边画上一个云朵边框和一个方形边框，右边画上一个书本边框和一个圆形边框，如下图所示。2、接着在手抄报的左下角画上三位正在读书的小朋友，在手抄报的中间画上正在看书的小女孩，在。
接下来我们一起看一下获奖的小选手们吧！
此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，而且进一步培养了学生的参与意识和表现能力。
英语手抄报画法如下：工具/原料：铅笔、马克笔、橡皮、彩笔、白纸。1、写出英语标题，如下图所示：2、在右边画一个娃娃，如下图所示：3、再画出简单分界线，如下图所示：4、画出灯笼，如下图所示：5、用黑笔描边，擦。
