2020年10月，印发的《《深化新时代社会教育教学评价企业改革总体设计方案》，要求我们不断提高创新思维能力分析评价工具，利用人工智能、大数据等现代市场经济环境信息网络安全技术，探索学生各年级学习生活实际情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。
在学校、家庭和科技创新企业的共同努力下，通过数字化推进教育评价体系改革取得了很大进展。由于有了数字工具和手段的加持，学校和家庭得以帮助中小学生从被动学习过渡到提高兴趣和自主学习。
第一步，你要找到英文字母大小写对照表，这个初级英文教科书上都有，英文字典上也有，找人写一个、买一张都可以。要认识每一个字母的大写、小写的模样，发音不是重点。第二步，要找到汉语拼音表、任何一本现代汉语字典、词。
英语怎么读看什么，兴趣是一个人在认知、情感和行为过程中反映出来的心理特征和倾向。主要外在表现为:渴望理解、乐于感知和长期学习的行为。在人类的认知过程中，兴趣往往扮演着“推动者“和“促进者“的角色。
兴趣是一个人在认知、情感和行为过程中反映出来的心理特征和倾向。主要外在表现为:渴望理解、乐于感知和长期学习的行为。在人类的认知过程中，兴趣往往扮演着“推动者“和“促进者“的角色。
要学习音标拼读,先准备以下材料:英语国际音标表、国际音标的朗读MP3等音视频材料(此处以国际音标为例)。 【国际音标】 知其然,知其所以然,先来认识下英语国际音标。 国际音标(International Phonetic Alphabet),原义是“国际语音字母”。
而语言学习是一个模仿的过程。从出生开始，我们就模仿一切我们能模仿的东西，比如我们的父母，我们周围的人，电视等等。每天，我们模仿得越来越多，我们模仿得够多了。突然有一天，我们会停止模仿，因为这时我们已经逐渐形成了自己的语言个性特征。
首先，最基础的，把二十六个字母搞清楚，清楚它们的发音。准备一本比较简单的辅导书，推荐新概念英语第一册。每新学一课，都先把英语单词背熟。当单词有一定积累的时候，赶紧学习音标。这个很重要，如果懂音标了，背单词就会。
查一些字典，听一些百万字的英语书，沉浸在英语故事的世界里，不管谁都能学好英语，能够用英语欣赏中国故事，掌握用母语思维方式欣赏故事的能力。小学教育阶段是发展母语思维创新能力的阶段。掌握“逻辑思维”的能力是非常重要的。听读结合的英语课堂学习方法，结合了以母语思考和阅读的能力，以及以英语思考和阅读的能力，让儿童无论以母语或英语课外阅读，都能享受阅读的乐趣。
比如 完整的中文音标是 wán zhěng 英语的完整 complete 音标是[kəmˈpli:t]
依照语言学习的基本规律和未来教育的以学生为中心的学习体系，iEnglish 智能英语学习解决方案将英语学习从一个单一的突破点转变为一个整体的解决方案。这是一次开创性的旅行，但也是一次愉快的旅行。“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力培养这种兴趣。如果你对英语不感兴趣，那么就不会有持续不断的动机和毅力，英语学习也很难坚持下去。
