初一英语成绩差要怎样补救？小学是学生学英语打基础的时期，这个时候基础不扎实，升学到初一后，成绩也会不太理想。很多孩子也因为新的环境和新的教学模式，导致英语成绩差。但是无论怎样，家长要注重孩子英语成绩的提高，才能让孩子更好的面对之后的英语学习。那么初一英语不好怎么补救呢？
初一英语成绩差要怎样补救？以下一些学习的方法，希望可以帮助到各位家长。
寒假转眼间就过去了，新的学期又将开始，良好的开始是成功的一半，为了下学期更好地搞好七年级英语教学工作，特做以下教学计划：(一)指导思想：依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求，本学期我们的英语课。
1、督促自己背诵单词
七年级下期英语教学工作计划1 一、总体思路 以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。 二、学生情况分析 经过一学期的学习,从上期期末。
背单词是学英语的基础，如果掌握的单词量太少，那么在考试时就会感到异常吃力，影响自己的理解能力。但是，背单词对于很多学生来说，是一个比较困难的事情。
英语七年级试卷分析，因为大家的发音和听力都不过关，所以背单词的时候，难度就更大了。所以，同学们在学英语时，一定要多听、多模仿，不断地去矫正自己的发音。当我们过了发音这一关之后，就可以着手进行单词量的累积了。
背单词，不能三天打鱼两天晒网，需要学生们根据自己的实际情况，制定切实可行的计划，并严格执行。初一英语不好的学生，在学习英语时一定要有规划的背单词和积累，单词的重要不可言喻。
2、提高英语阅读理解能力
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
我家孩子以前英语成绩也差，学习提不起劲，每天英语作业都不想写，后来在途途课堂做了学习规划后，情况就好多了，学习兴趣提高了很多，变得乐学好问，英语成绩迅速提升，我跟孩子都很开心。
3、学会预习
新的学期开始了，在学校的安排下，本学期我担任七（9）（10）班的英语教学工作，以下是我对本学期工作的计划。（一）指导思想：根据学生上学期掌握知识情况和学生的生理及心理的发展需求，本学期我的英语课程教学目的是如何。
预习可以使我们在课堂上更轻松的接收老师所传授的知识，不要觉得不预习也可以听懂老师所讲的知识，也许哪一次老师准备内容较多的时候，你不能当场全部学会，在课后想要自己学习的时候，又有其它的学习任务或被其它问题所干扰。
每天只要利用一小部分的课后时间对下一堂课的内容做一个大致的了解，就不会出现上述的情况，即使遇到不懂的知识我们也有多余的时间去消化。
4、上课认真听讲
5、加强写作
6、辅导书不要太多
多了，反而使孩子难以消化，更加无从下手，会形成压力，并不是好事。
