在学习中只有掌握正确的学习方法才能够轻松的学习，三年级英语课本点读，在学习中取得进步。在小学三年级的英语学习中也是一样的。以下是小编分享给大家的三年级初学英语如何入门，希望可以帮到你!
三年级初学英语如何入门，小编整理一下方法，希望可以帮助到大家!
1、上课认真听讲
2、认真做好复习
不收费的英语点读软件推荐如下：1、《点读通》这款app是专门为学生打造的点读软件，软件主要是以点读学习为特点，集合了教学视频、趣味课堂、工具查找、交流互助为一体的纯绿色软件，软件内不含任何广告，也没有任何的特殊。
三年级初学英语如何入门，课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：
1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。
小学三年级英语上册app有。小学三年级英语上册APP是人教版小学三年级英语上册的手机学习软件。线下跟读，无需WIFI，围绕人教版英语课本，把教材内容知识转换为系统的训练。小学三年级英语上册APP通过“听”、“说”、“读”、“。
2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫“过度复习”。
以前我家孩子学习上也遇到了这些问题，自从在途途课堂做了学习规划之后，不仅找到了学习的信心，现在学习成绩也提高了，上面也有很多学习方法和资料，我们作为家长省心，孩子也积极很多!
三年级孩学英语的建议
三年级初学英语如何入门，放学回家后，先把老师布置作业做完，陪着孩子一起做，先把明天老师要检查的作业做了，老师会给家长发信息说谁的作业没做，孩子对这点很在意，有时不知道作业的在群里问
拿出英语书，和下载好的MP3课件，和孩子一起听读录音，毕竟自己曾经上过学，多少有些基础，简单的单词跟着声音学还是比孩子强一点的，个别自己也听不懂的查金山词霸，点发音，及时纠正孩子发音不准
您可以在手机上安装APP软件 纳米盒，里面有详细的电子课本和句子点读功能
如此重复，不熟练，不会的，单词，句子，直到孩子可以自己会不听录音，重复读单词句子，有时可能要领读十遍才会读对
第二天，放学后，先做老师布置得作业，继续从昨天不会的英语单词开始，和孩子一起学
每天进步一点点，一个月后，你会发现孩子会读了，甚至不用你再给他领读了，有的比你读的还好。
最后一点，写了这么多步骤，也是想提醒大家，学习是要一点一点积累的，不可操之过急，发火，始终要以一个平和的心去对待孩子，等孩子可以轻车熟驾时，他会高兴的跳起来，那时就不再需要你的领读和恨自家孩子恨铁不成钢，家长高兴，孩子也高兴。孩子学习好了，才会和小伙伴们玩好。
三年级英语学习的习惯的养成
1、 听的方面 : 我通过让学生课前听课本录音预习，课上静听老师的示范发音，注意倾听同学的发言 、课后听录音巩固知识 等方式，加强听的训练。由于年龄的特征，这个阶段的孩子往往自控能力差，因此老师 和家长 应 该善加引导，让孩子习惯把功夫下在平时，而不是最后突击，每天早饭或者睡前花 2-3 分钟的时间，一周坚持下来，孩子在上课时对知识的掌握就会感到明显的轻松，让孩子逐步体会到成功， 这样才能保证良好习惯的养成 ，而且有助于孩子语音、语感的培养，所以听力方面在英语入门阶段至关重要。
2 、说的方面 : 在课堂上我尽量创设语言情境，提供 更多 的机会让学生多说，我们要善于观察学生， 积极的鼓励学生，让学生不怕说错，敢于模仿，敢于发音， 根据学生的学习基础及性格特点因材施教， 鼓励孩子动脑筋思考，敢于创新，并且 逐步 把学习的内容带入到生活中去，加强英语在孩子日常交际中的应用性，这样既能加深孩子对所学内容的理解，又能让孩子体会到学有所成的乐趣，而且我鼓励孩子带动爸爸妈妈一起说英语，这样既能让家长更深一步了解孩子的掌握情况，又能及时和孩子进行沟通 .
3 、认读 方面 :对步入三年级的孩子，英语不能只是停留在初步的口语阶段，要让孩子有意识的回归课本，就像学习中文一样，先听后说，然后要认。在教学过程中，我注意到很多孩子口语不错，理解也比较到位，情景对话练习也没有问题，但是一旦回归课本，刚刚脱口而出的单词和句型，在课本上认不出来，久而久之，会严重影响孩子的考试成绩，孩子也会慢慢的失去兴趣和耐心。
3、《人教英语点读》人教英语点读软件这款应用比较适合使用人教版课本而且处于三-六年级的学生，软件里面提供英语单词互动练习功能，学们之间也可以进行互动口语练习以及答题竞技。4、《新标准英语三上点读》新标准英语三上点。
所以在平时的教学中，我严格要求孩子的认读，要求孩子伸出手指来，逐个单词点对点认读，起初孩子可能会比较不适应，但是坚持下来，孩子就会明白，很多的新知识，就是以前的旧知识拼凑起来，往后的学习会越加的轻松，孩子的自学能力也会逐步提高，当孩子体会到成功时，兴趣也会更加的浓厚，认读会变成一种习惯，学习成绩自然也不会拉下。
4 、写的方面 : 英语写的能力培养是英语学习的高级目标，也是学好英语必不可少的一个环节。 针对三年级的孩子，书写并不作为教学的重点，但是 从小培养良好的书写习惯， 对于英语学习的整个环节，是一个良好的推动作用，既能加深孩子的认读，又能为以后高年级的英语学习，打下基础。而且从小培养正确的书写格式，尤为重要。
