智慧课堂是一种新型的教学模式，英语语法课的教学设计英语版，主要是在课堂教学的过程中，通过信息化手段搭建一个高效的教学模式。学习活动视域下的教学，主要以培养学生的综合能力为主。学习活动视域下开展智慧课堂进行英语语法的教学，不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以提高教学的有效性。
一、初中英语教学的现状
《英语语法》是商务英语专业的一门专业核心必修课程,是从事以英语为交流工具的岗位工作的必修课程。其功能是使学生学会英语这门语言的语法规则,培养学生用英语思维与他人交流的基本职业能力。 1. 2设计思路 本课程总体设计思路是以英语这。
二、智慧课堂在初中英语语法教学中的作用
1、加强师生之间的互动
一、整体设计思路: 书面表达是写的一种途径,是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求,实际上是“有指导的写作“(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格),让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的。
2、有利于教师为学生营造良好的学习环境
既贯通了所要学的知识,又拓展了课外知识,使得本节课学生在学习过程中兴趣更加浓厚 , 积极地自主探究,讨论问题热烈,课堂气氛活跃! 高中英语教案设计 一、学生分析 教学对象为高中三年级学生,智力发展趋于成熟。他们的认知能力比初中阶段有。
综上所述，在初中英语语法教学的过程中，教学的方法是十分重要的。智慧课堂的教学模式不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以提高学生的实践能力，对于学生的综合能力培养，有着重要的作用和影响。
人教版英语新教材(nsefc)虽为语法教学提供了载体,编排在discovering useful structures标题下,语法材料却不一定适合所有的学生去尝试、发现。如nsefc必修4第4单元body language中的语法内容是学习动词-ing形式在句子中做状语和定语,如果让学生。
(婺源县中云中学黄蕾)
