1． 字母q总是与u在一起，读做/kw/，此处u不作元音。
2． 字母c在字母e，y，i前读做/s/ (cent，city，cycle)，其他字母前读做/k/(cut，cap，cop)。
音节划分如下：1、一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。2、两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。3、两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。4、字母组合要划分到同一个音节。5、词尾不。
3． 字母e，i，y之前的字母g可以读做/j/(page，giant，gym)，其中字母e，i之前的g也可以不读做/j/(get，girl，give); 其它字母之前的g读做/g/(gate，go，gust)。
4． 元音a，e，o，u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a，怎么拆分单词音节，e，o，u)，有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
5． 字母i和y经常读做/i/(big，gym)，但是也可读做/aɪ/(silent，my，type)。
6． 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my，by)。
2、划分音节的口诀是：一个辅音后面跟，两个辅音两边分。就是说：两个发音的元音字母（包括字母组合）之间如只有一个辅音字母，就将该字母划归后面的音节，如有两个辅音字母，则将其分别划归前后两个音节。如ru,ler, rub。
7． 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me，she，和 he的短单词末尾的字母e读做e，较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)
7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e，并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens，purse不是purs，false 不是 fals)。
7.5.2 加长短的主意词(main-idea)，如awe，ewe，rye
7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore
7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的，现在不发音. 如treatise giraffe
9. 1-1-1规则: 单音节单词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外，因为它由两个音/ks
10. 2-1-1规则: 双音节词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter，profit，budget)
12. 是ie还是ei? 一般情况下，应该是ie，但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时，用ei(neighbor，weigh，vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:
14. 音素si，ti，ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头，发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如：
infect to infectious / collect to collection / potent to potential
music to musician / space to spacious / finance to financial
soci (companion) to social / ancien (old) to ancient
1、单音节：在一个单词中只有一个元音字母发音。如：a一个、at在、hi嗨、meet会面、three三 2、双音节：在一个单词中有两个元音字母发音。如：hello你好、alone独自 3、多音节：在一个单词中有两个或两个以上的元音字。
cruc (cross) to crucial / speci (kind) to special
discuss to discussion / compress to compression / admis to admission
16. 音素si可以发/zh/，如vision，division，occasion，explosion。
17. 只有一个元音的单音节词，常常双写词尾的l，s，f. 比如will，off，miss. 有时双音节词也用到这条规则，如recess
18. 词尾为长音a时，常用ay在词尾而不是a. (bay，day，decay)
19. 元音i和o后面有两个辅音时，常发长音. (find，old)
20. s从不在x后，音素x包含一个/s/音，/ks
21. 去L规则1: all单独出现有两个l，但在前缀中只有一个l.(almost，also，although)
22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l，作后缀只有一个l. (until，plentiful)
23. 音素dge只用在单元音后面，而且这个元音发短音(badge，edge，bridge，lodge，budge)
以不发音的e结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。 给一个单词注音标的时候,首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的,元音发它字母本身的音。是闭音节的,发它规定。
24. Y变I规则: 进行词尾变化时，词尾是一个辅音字母+y，要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing，(2)变后会引起音节分裂。
multiply/multiplying rely/reliable cry/cried deny/denied
25. 音素ck只用在单元音后，而且这个元音发短音(back，neck，lick，rock，duck)
26. 字母开头的z永远发/z/，不会发/s
27. 音素ed有三个音，基本词以/t/和/d/音结尾，ed发/ed/(divide---divided，heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的，ed发/d/( lived)，以清辅音结尾的发/t/(stopped)
28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)]，重读音节的辅音才发音，非重读音节的辅音不发音little。
翻译时，consonant译作辅音，vowel译作元音。
