初三英语基础差的学生如何补救？很多地方的中考规则出现了变动，随之也使得英语的重要性水涨船高，而无论是家长，还是孩子都希望知道初三如何提高英语成绩的方法，从而使成绩能有很大的提高，以便在中考时最好能拔得头筹，或使总分有所提高。
初三英语基础差的学生如何补救
对于英语初学者来说，最好是先学习音标字母再去背单词拓展自己的词汇量。等掌握了一定的词汇量后，再开始阅读英语文章，从文章内学习积累词汇量，这样的效率是最高的。要有扎实的英语基础知识，为以后更深层的英语学习做好铺。
初三英语基础差的学生如何补救？
1、多“听”
英语初三零基础先学哪里，孩子要寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到。
如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
2、背单词
很多同学用在英语学习上的时间是少之又少，但是要想提升成绩，必须要给英语一定的学习时间。早读的时候你可以背50个单词，读一篇课文，在一天的零碎时间里把早上背过的单词进行复习回顾，单词本来就是记了忘，忘了记的过程，所以一定要坚持下去，不断重复去背，到了中考的时候单词关是一定能过的。
3、学英语，自然要从音标学起，音标是英语的基础，不会音标就算你会读也很难学好;4、最后就是看语法，初三学生学语法就是学英语的说话习惯，否则说出中国式英语就闹笑话了。以上就是我整理的初三英语零基础怎么自学的内容。
3、写作
4、学会总结
学英语只要认真努力仔细就能拿高分，初中生更应该学会细心总结，做一个分类总结的笔记本和错题集非常重要，遇到不会的查阅一下。调查证明一般查三次就会记到脑子里，想忘都忘不了。
一、积累单词，注意发音 初中学生要想学好初中英语，就必须注意扩大词汇量。初中生虽然掌握了一定的英语学习方法和技巧，但如果词汇量不够，英语成绩也不会很好。建议基础差的学生在学习英语时多积累英语单词，注意单词的正确发。
5、营造语言氛围
6、课文朗读，培养语感
初中的的课文相比较之下还算浅显，可以通过多读课文来达到熟悉表达的一种思维方式，理解在学习英语时的方法。而且在朗读课文可以不断提升的阅读速度，增强对学习的自信，培养说语感。
如果英语基础学得不好，就要先纠正发音，从字母、音标开始改正。纠正、练习、巩固然后使重复练习，学习声调、语调。5. 找一个热爱英语的伙伴一起练习。学习英语的关键，除了重复，便是练习。如果你有外国朋友最好，如果你没。
总之，关于初三英语基础差的学生如何补救的问题，是离不开听、说、读、写这四个方面，只要孩子肯下功夫，做行动上的巨人就一定可以提高成绩的。
关于初三英语基础差的学生如何补救，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。
