语言知识包括语音，词汇，语法，语篇和语用知识，这些是发展语言技能的重要基础。
交际翻译法英文，语音和语义密不可分，语言依靠语音实现其社会交际功能，英语的语音包括元音，辅音，重音，意群，语调与节奏等。
说话者通过语音的变化表达意义和观点，反映态度，意图，情感等。
下面是语音知识内容具体要求。
一级要求：
1.识别并读出26个大小写字母。
2.感知字母在单词中的发音。
3.感知简单的拼读规则，尝试借助拼读规则拼读单词。
4.感知并模仿说英语，体会单词的重音和句子的升降调。
问题一：情景交际法用英语怎么说 我大学毕业论文写的就是《情景教学法在中学英语教学中的应用》，当时，情景交际法，导师给我定的题目用的是Situational Teaching Approach 常用的八大教学方法：自然教学法（ The Natural Appr。
二级要求：
1.交际功能法(communication)。 在很大程度上以通用外语教学为主,即教学内容以日常使用的语言为主,培养人们在日常生活中运用外语交际的能力。而当今社会的发展迫切需要专业加外语的复合型人才,要求他们具备能在专业领域里运用外语进行交际。
1.借助拼读规则拼读单词。
2.使用正确的语音、语调朗读学过的对话和短文。
3.借助句子中单词的重读表达自己的态度与情感。
交际能力的英语说法1：communicative ability 交际能力的英语说法2：communicative competence 交际能力的相关 短语 ：语言交际能力 communicative competence ; communicative language ability ; language communicative competence 交际。
4.感知并模仿说英语，体会意群语调与节奏。
5.在口头表达中做到语音基本正确，语调自然流畅。
三级要求：
1.了解语音在语言学习中的意义和在语境中的表意功能。
2.识别口语表达中的意群，并在口头交流中按照意群表达。
3.根据重音、意群、语调与节奏等语音方面的变化，感知和理解说话人表达的意图和态度。
4.借助重音、意群、语调、节奏等方面的变化，表达不同的意义，意图和态度。
5.根据读音规则和音标拼读单词。
6.查词典时，运用音标学习单词的发音。
approach approach比method专业，way就更次了 百度百科解释：交际法又称“意念法”、“功能法”或“意念-功能法”，是以语言功能项目为纲，培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。
