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中高考英语“动词+for”的常用搭配accountfor解释,说明;是……的原因;弄清……的下落;占(一定数量或比例)Howcanyouaccountfortheaccident?你如何解释这个事故?
将①持、拿只见那个人将出一两银子与李小二《林教头风雪山神庙》②将要天将以酬长厚者/若将跳舞/日将暮,取儿藁葬《促织》延陵季子将西聘晋《新序二则》而长子迈将赴铙之德兴尉/舟回至两山间,将入港口《石钟山记
WordsandExpressionsinEachUnit(Book9)Unit1Howcanwebecomegoodlearnerstextbook/tekstbuk/n.教科书;课本p.1conv
请点击右上角蓝色“+关注”,关注必克英语头条号,及时接收精彩内容。在做俚语翻译时。英文翻译成中文不能按字面意思来直译。不然句子翻译出来难免会闹出笑话来。皮卡丘今天举的例子就是:Tentoone十有八九
食品(foodanddrink)breakfast/'brekfst/早餐lunch/lnt/中餐薯条:Frenchfries英[frentʃfraɪz]美[frentʃfraɪz]n.炸薯条;炸土豆
engineer工程师[,endʒi&39;kauntənt]policeman男警察[pə'li:smən]salesperson销售员[&39;kli:nə]work工作[wə:k]clo
第五课wallet['wɔlit]n.皮夹,钱包clip[klip]n.夹子,别针album['ælbəm]n.照册sticker['stikə]n.贴纸yo-yo['jəu,jəu]n.溜溜球(一种
Keepcompanywith陪伴着……;与……交往;和……为伴、要好;约会,与……确定情侣关系相当于befriendlyandgoouttogether.Shestayedathometokeepc
1.cause使发生;造成;引起;导致拆毁英语词组,Thebadweatheriscausingproblemsformanyfarmers.恶劣的天气给许多农民造成了困难。2.giveriseto引
高中英语教师工作总结范文(篇1)本学期我担任高二(2)班的英语科教学。在教学中结合本校学生的实际情况,精心备课,积极听课、评课,认真有效上课,课内外知识相结合,在一定程度上运用多媒体完成学生的三唯目标
英语中有这样一些单词他们长得像,意思却南辕北辙既作名词有作动词,真是累死人不偿命这让许多正在学英语的小伙伴头疼不已今天,我们就来学习一对常考易混词~从最简单入手!LayLielay/leɪ动词,意为①
各位同学,大家好!今天是我们每日一词的第228单词!Whenyouneedrealunderstanding,whenyouneedsomeonetocare,whenyouneedsomeoneto