（1）原先设想的问题不合适的原因是。
（2）怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。
[解析]这是一道采访类试题，主要是考查学生采访他人的能力。做此类试题需要注意以下几点：①在采访前要做好充分的准备，要明确采访的主题，所采访的对象以及要提问的问题等；②要让被采访者敞开心扉，努力搭建心灵沟通的桥梁：采访者也要打开自己的心胸，以心换心，以诚换诚，以情换情。③提问要委婉、得体、有礼貌，不要让人有反感情绪。
例11、（黑龙江省鸡西市）根据情境，按要求表达。
自全国全面启动&34;工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
可以使用national hero.你要使用people's是所以格，应该使用形容词的形式。
（1）体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？
4. Safe landing 5. join the Air Force 6. A 38-year-old astronaut 7. 神州5号太空船/航天飞船 8. 一个民族英雄 9. 一个爱国故事 10. 期待着到中国来 11. pick me up at the airport 。
（2）假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？
例12、长江中学学生会准备开展以&34;为主题的活动，编演课本剧是本次活动的项目之一，为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，民族英雄们的英文，你会对他说："您好！ 。，
【我是长江中学的学生，我校准备开展 &34; 主题活动，希望您能来我校指导同学们编写课本剧，作专题报告，好吗？】
第二：论辩性质的口语，其实也是在一定的语境下的口语表达；
【写辩词】
例13、信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由。
【答案示例：正方：利大于弊。网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。
民族英雄：national hero
反方：弊大于利。网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。】
【解析】：此题设计别具匠心，题目为辩论题，辩论的内容涉及的是网络阅读这个时尚的话题，考查学生思辨能力，同时引导学生关注社会热点问题。解答时，不论选择正方还是反方，立论还是驳论，个人的观点必须明确，选择的理由必须充分。要根据生活的实际或个人的切身体会，搜索身边的有关事例，为辩论提供有力的证据，做到有理有据。同时，辩论的语言还要注意逻辑性和严密性。
第三：演讲类口语交际题。
【主持人开场语、结束语；临别赠言】
企业回TESOL是国际英语教师资格证，是一项资格证明证书。它是全球通用、国际认可的证书。在150多个国家及地区，8000多所学校认可TESOL证书。而英语等级的考试是测试一个人英语水平高低的考试，所以这两个是完全不一样的。报考TESOL需要有一定的英语水。
例14、班级将要举行&34;综合性学习活动，请你为主持人设计一段开场白。
national hero (un.)此外，还有这几种:Folk Hero; national heroes; a national hero.一、单词 national adj.1.国家的；民族的；全国的；2.国有的；国立的；国营的；n.（某国的）公民；hero n.1.英雄，豪杰（尤指。
【同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的中国人。现在，让我们一同走进&34;的活动……】
（三）、解题准则
内容上——简明·有据
形式上——委婉·得体
简明——简洁，明了，紧扣要求，不出格，不越界，简而言之，即说&34;。
有据——有依据，有理由，简而言之，即说&34;。
委婉——是不是，能不能，好像，好吗，希望，谢谢……
得体——有礼貌，讲文明，称呼，场合，对象
四 【随堂练习】
1、民族英雄林则徐清廉刚正，不置家产，别人劝他要留些钱财，使后代有所依仗。林则徐说：&34;
林则徐这两句话的言外之意是：无论子孙强弱，留钱都不利于他们长大成才。
2、根据下面提供的情境，补出乙说的话。
【①我没有发现你买的这种，多花了冤枉钱。②读书不过是读其中的内容，我花钱太大手大脚了。（应不以富骄人，为对方着想。）】
3、最近，一款网络游戏编入了武汉小学教材《综合实践活动·信息技术》，走进了部分小学课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者，请根据正方（教材编写者）提供的辩词信息，有针对性的写出你方的辩词。
7.第一位中国宇航员 the first Chinese astronaut 8.一位民族英雄 a national hero 9.例如 for example 10.在美国现在历史上 in the history of modem USA 11.日常活动 daily activity 12.沉默中 in slice 13.最近 r。
反方：网络游戏不该进教材。社会虽已进入网络社会，但游戏进课堂与教育进步无必然联系；小学生自控能力差，容易沉溺于网络游戏，结果会与学习目的背道而驰；学习上网基本方法，掌握论坛注册和交流方法，都有许多更好的途径。
4、小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。小青说：&34;假如你是小强，第二天把书还给小华时，你应该怎么说？（转述准确，突出要点）
【示例：小华，小青昨天去了广州，他托我把书还给你，还要谢谢你！】
【解析】：转述别人的话要注意时间和人称的变化。先交代事由，再说转述的内容。
