一、阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听选项是听力理解的关键，英语听力理解的定义，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。因此，在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处非常重要。例如：
1)A. On Sunday B. On Monday C. On Saturday
2)A. Mary B. Tim C. Tom
1、预览选项，猜文体。在听力进行之前，一般都要预览选项，这时可以大概的看一看选项了解大概意思，然后猜出这是什么类型的文章，即文体。这样的话才能在听力的时候有方向感。2、关注开头和结尾的内容。有些短文开头和结尾不。
3)A. interesting B. difficult C. easy
二、善于抓住关键词句，重视全文理解
捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。
一般来说，我们可将测试重点归结为以wh疑问句所表示的意义上。通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。学会抓住关键词，就会引起对某个情景或情节的回忆，而关键词本身就含着重要的信息。
听力的词语解释是：听力tīnglì。(1)辨别声音的能力。(2)听觉的理解力。听力的词语解释是：听力tīnglì。(1)辨别声音的能力。(2)听觉的理解力。结构是：听(左右结构)力(独体结构)。词性是：名词。注音是：ㄊ一ㄥㄌ一。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well，unfortunately，however，but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关;听独白时要重视首句，它常常是对短文内容的概括。
三、善于跳越难点，充分利用重复信息
英语中听力是listening comprehension，考察的是发音和理解能力，有选择、填空两种题型，平时多注意发音，多听一些听力材料，可以加强听力水平
在练习听力时，一些同学非常紧张，唯恐漏掉一个词。可是同学们要知道我们自身的英语水平、听时的紧张心理经常使我们无法完全听清每一词，这给部分同学造成很大的心理负担，而这种心理又会影响大家以后的听力练习。
听的时候，注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。有的时候，我们可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为“多余信息的重现”，我们要克服恐惧心理，培养这种跳越难点，从上下文判断词意的能力。
提高英语听力能力的方法有很多，最有效的是：跟读和听写。跟读：就是选择合适的材料一句一句的模仿，因为读和听本来就是不可分割的，很多人听不懂的根本原因就在于不会读。所以如果解决了读的问题，保证发音及各种语音现象是。
在听力中，各种题型的一些小技巧，来学习哦
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