关于托福听力的题型，你知道那些？Willa老师带你了解！
老托福partc听力，根据托福官方指南第五版，托福听力考查三大能力：Basic Comprehension基本理解能力、Pragmatic Understanding情景理解能力以及Connecting Information整合信息能力。对应如下8大题型：
托福听力题型有哪些？
(一)Basic Comprehension Questions
考查对材料的基本理解，包括以下三个题型：
1.Gist-Content(内容主旨题，理解讲座或对话的主旨大意)
此题型的典型问法如下：
What are the speakers mainly discussing?
What is the lecture mainly about?
What aspect of X does the professor mainly discuss?
2.Gist-Purpose(目的主旨题，考察对话或讲座目的)
longer和graceful都是用来修饰stride。stride越来越大，而这个步伐变大的过程本身就是优雅的，不存在越来越优雅的情况。
此题型的典型问法如下：
Why does the student visit the professor?
Why did the professor ask to see the student?
What is the purpose of the lecture?
主旨题看似是托福中最简单的一种题型，但是也容易做错，常出错的地方一般是在对话的目的主旨题和结构复杂的讲座的主旨题。对话的目的主旨不一定在开头，也有可能在中间甚至结尾，所以考生应在自己笔记中找寻信息以明确学生去找教授的最初目的是什么。对话的目的并不总是跟对话的主要内容相关。例如，学生可能抱着询问评分政策的目的去拜访教授，在回答完学生的问题后，教授也许会顺便问学生研究项目的进展情况，之后的对话内容就会与这个项目相关了。结构复杂的讲座，由于结构没有那么清晰，或者材料讲得比较含蓄，主旨并不好把握，这时需要考生明确全文的话题，再结合分析文章结构来判断出主旨。
3.Detail(细节题，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)
此题型的典型问法如下：
According to the professor，what is one way that X can affect Y?
What is X?
According to the professor，what is the main problem with the X theory?
(二)Pragmatic Understanding Questions
情景理解题，考查考生对某一句话的作用或说话人立场或态度的理解程度。包含以下两个题型：
此题型典型问法如下：
下载连接：http://beikao.smartstudy.com/toefl/3433.html 资料简介：资料中为老托福听力的93篇。 难度虽然比现在的机考要简单一些， 不过，用这个难度训练已经足够了。而且是跟真题最相似的，因为它根本就是真题~建议你要。
What does the professor imply when he says this? (replay)
Why does the student say this? (replay)
要注意，说话人的字面意思可能与其真实意图不符。
此题型典型问法如下：
老托福听力93篇完整版内容：1、Community service is an important component of education here at our university. We encourage all students to volunteer for at least one community activity before they graduate. A new。
What is the professor’s attitude toward X?
What is the professor’s opinion of X?
高水平小站托福备考平台为广大出国留学考生提供老托福听力93篇历史类优质内容汇总及译文,老托听力音频原文文本、老托93篇听力在线单句全文精听听写翻译。虽然如今的托福早已进入了新托福IBT时代,但在多次改革过程中,一部分来自老托。
考生也许会被问及关于说话人感受、喜恶或者感到焦虑或快乐的原因，同时还会被问到关于说话人的把握性的问题：说话人是在引用事实还是表述观点?材料中所表述的事实是被广为接受还是仍有争议的?有时，题目会考查考生发现并理解反语的能力。
(三)Connecting Information Questions
6. Understanding Organization(组织结构题)
此题型的典型问法如下：
How does the professor organize the information about X?
老托福听力93篇完整版内容： 1、Community service is an important component of education here at our university. We encourage all students to volunteer for at least one community activity before they graduate. A n。
Why does the professor mention X?
第一种问法，考查考生是否能够弄清整个讲座的组织方式;第二种问法考查材料中的部分内容，考查是否理解两个不同观点间的关系或观点和细节间的关系。
7.Connecting Content (连接内容题)
8.Making Inferences(推论题)
考生需要根据已听到的内容得出结论。
此题型典型问法如下：
What does the professor imply about X?
得听力者得托福，听力花得时间最多最长，所以听力要趁早开始准备。准备初期每天可以不背单词不做阅读，但必须练听力。而且ETS已经为我们准备了很好的打基础的材料，那就是老托福听力Part C 93篇。起初我并不觉得这个材料有多。
What can be inferred about X?
在大多数情况下，正确答案往往使用了讲座或对话中未提到的词汇。
这些托福听力的题型你知道了吗？
