【问】印象中在我小学三年级的时候，我的中文还很差，每次老师叫写作文的时候都是自己抄袭满分作文一些书的文章，然后上交，结果到最后不知不觉感觉自己作文水平提升了，会自己写了。那英语是不是也可以通过抄作文的方式来提升英语水平？或者用背文章的方式？
【答】其实这个问题困扰了很多人，是一个非常普遍的问题。为了解决这个问题，我们需要思考人是如何习得语言技能的，或者说听说读写的学习顺序是什么。其实这四个字的顺序，就已经把人习得语言能力的顺序说明了。
【答】其实这个问题困扰了很多人，是一个非常普遍的问题。为了解决这个问题，我们需要思考人是如何习得语言技能的，或者说听说读写的学习顺序是什么。其实这四个字的顺序，就已经把人习得语言能力的顺序说明了。
都是大同小异，推荐一些冷门的 吴全欢《英语框架》，旋元佑《语法俱乐部》，都只能在某宝找影印本。既然学完了概二，相信看完这两本书，一定会有所收获的。其次还可以看看台湾谢孟媛老师的语法视频，优酷里就有。
在你三年级的时候，你已经会说普通话了，阅读应该也没什么问题，至少课本和故事书是能读通的，也就是说前三个能力已经没什么问题了。只是第四个能力，也就是语言的最高级能力——写作有问题，通过抄范文，让你积累了一定素材和思路，很快提升了写作能力。但写作的提升一定是在听说读的能力基础之上的。类似于，你吃四个馒头能饱，听说读就是前三个馒头，这三个馒头不吃，是一定不会饱的。
我我觉得新概念好，本人学过新概念，成绩提高了不少。我只学到新概念2的一半中考时我考了118分。还有如果你家很有钱的话我建议你去学新东方
这里还要注意一点是，语言在大脑底层工作，依靠的是声音，所以听说能力其实占语言能力的80%以上。学语言的初级阶段，大量的时间都是听和说。你周围应该也有读英语很好的同学，英语分数很高的情况。
我认为结合学比较好。谢孟媛文法要听细，学透。特别要学习她的做题方法哦，顶呱呱滴。新概念的就拿来多读吧，有助于提高口语。语法不是学得越多就越好，是要学得扎实、深刻才是真正的好。如果这个没学好就去学那个，到。
最后再给一个英语学习的大概路径，希望对你有用吧。
重新学习音标发音。你可以暂时用谢孟媛的语音课，网上都有。我自己的语音课还在开发中，远水解不了近渴，还是先学习她的吧。一定要记住，发音是肌肉运动，搞清每个音素的肌肉运动是最重要的。
初中英语合集百度网盘下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中英语优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
把初中课文录音拿出来重新听，做跟读训练。这一步必须在读完单词后，至少在读完同一单元的单词后。随着听力的提升，可以尝试先听写，查错，跟读的系统训练方法。每篇课文还是三遍，不要在同一天。有的老师建议背课文，我不是很推荐。这个看心情吧，喜欢的课文可以背，但一定要在重复跟读的基本之上，不要自己读，读的都是错误的，一点用没有。
1,语法书要越简单的越好 我推荐你用无敌英语语法高中班 到大学我都一直在用呢。2,新概念你想学第几册 前两侧的话自学就行 听录音-- 背单词 --跟读课文--看解析的语法和句型 --做练习册。条件允许的话 还是去。
找高中阅读材料进行阅读训练。这个看你自己的兴趣吧，唯有兴趣才能克服阅读的阻力。我个人推荐《中学生百科英语》，这是针对广大中学生一套知识性很强的英语原版阅读教材。其特点是：以百科知识专题为线索，精选最新主题；采用分级阅读设置，对阅读技能的训练层层递进；有课本、配套CD和阅读理解答案。为什么要读原版？因为考试、语法书、教材上的英语不是真正的英语，是背剪裁过的，只是一些用英语单词拼凑出来的符号而已。
有了20万词的原版阅读后，就可以做高考题目了，直接做真题，或者模拟题。这时候已经没有什么难度了。做题目要注意的是，做一套是一套，把题目吃透，把题目榨干。例如，一个单选题，从读音、单词和语法三个角度去理解，句子能否读通顺，所有单词还都认识，没有语法遗漏，而不是看题目考什么就记什么。阅读题，直接把文章全部翻译一遍，这样你才知道自己真正的水平。这种方法做一套题，相当于蜻蜓点水式的做十套题。做题目不在多，在精。
还是以新概念英语 为主吧 毕竟是从英国引进的英国本土教材 建议配合课文录音对课文进行背诵 反复地听课文录音 听到能够脱口而出 这样的学习效果是最好的。语言就是一门重复与模仿的艺术 不像数学那样要多做题 所以还是以听。
