国际音标大家都知道，自然拼读法也很火热，相信听过的家长也不在少数。
自然拼读和国际音标不是同一个概念，二者的侧重完全不同，学英语先背单词还是先学音标，自然拼读法（Phonics）是英语拼字系统的内在机制，而国际音标（International Phonetic Alphabet）是标音的辅助系统。
自然拼读和国际音标不是同一个概念，二者的侧重完全不同，自然拼读法（Phonics）是英语拼字系统的内在机制，而国际音标（International Phonetic Alphabet）是标音的辅助系统。
你好，是先音标～单词量～语法。1、音标是基础。会了音标，就会拼读、猜音。要严把音标：准确、标准、明细。2、背单词时，快速背法：嘴里不停念音标，手指/笔不停比划单词，眼不看，心在想，即，在心里写出单词。（频率。
在我看来，两者有相通之处。
1、理论上都可以，但是，不学音标最好。英美人大多数没有单独学音标的，才能把英文玩儿明白了，高手也不多。依赖音标基本是学汉字的方法，不会汉语拼音就很难明白汉字的发音。这种方法初级可以用，但是要尽快放弃，越快越好。
自然拼读法其实就是从音标里总结的规律。有些字母和字母组合一般在什么样的情况下发什么音，这就是自然拼读法。
一定要先学音标啊。就是中文先学拼音一样。记单词根据音标，读音去记，就是先把单词读会，读对，我现在马上要上高二啦。这些都是我总结出来的，而且本人自认为英语学得还很不错的。希望对你有帮助哦，加油！
当然两者是有区别的。
国际音标好比汉语的拼音、音乐的乐谱，是一套全新的标音符号。国际音标严格遵循“一音一符”的标准，即“一个音素对应一个符号，一个符号对应一个音素”。国际音标可以比较科学精确地记录和区分所有语音，但是国际音标的标音方法比较复杂，对低年级的孩子来说有一定难度。
而自然拼读法却可以让孩子在没有音标的情况下有效地听说和读写单词。通过系统的训练，掌握扎实拼读技巧之后，孩子认读听写单词的能力，孩子的阅读理解能力都可以得到有效的提升。这是单纯地只学音标不能做到的事。
依个人经验来说，应该先学好音标，学好音标才能更好的学习好英语。音标是学好英语的基础。学会音标，学会拼读规则，再学单词，再学句子。语法是语言的规律，它存在于单词、句子、段落、文章中。你从学字母开始，就在学习英语。
建议
小学阶段，学好自然拼读，熟练掌握拼读技巧。初中之后，接触音标。两者相结合，会事半功倍。
