为了扎实做好教育集团化办学工作，加强校际互助，细化与土门关小学和加汝尔小学的帮扶工作，充分体现英语追梦坊的研究、辐射、指导功能，认真落实有效课堂教学，全面提高集团校小学部英语教学质量。结合八中教育集团优师工作室计划以及培养教师专业成长的工作要点，初中英语作文公开课视频，11月16日八中教育集团优师工作室英语追梦坊成员杨彩文老师和南大街全体英语老师与土门关小学以及加汝尔小学，三所学校通过录播系统远程观看，参与小学英语写作课送教教研活动。
课后，三位老师分别进行反思，其他老师也分别发表了自己的见解，大家肯定了老师们对于所授课的设计思路，同时也给出了中肯的建议，在今后的教学中，作为英语老师，我们要更加注重英语教学，吃透教材，研究教材，打造高效课堂。
我认为一堂写作课，可以按照以下三个阶段去进行准备：（一）准备阶段准备阶段的教学目标是让学生在教师的指导下全面分析、掌握材料，形成写作提纲。具体内容包括：阅读、分析有关材料；交流观点；圈定要点；拟出写作提纲。笔者在。
这次英语“追梦坊”送教研讨活动为英语教师的互帮互助，互相交流学习搭建了一个学习的平台，对教学中的疑惑进行了探讨交流，有效解决了课堂教学中的问题。相信通过这样的交流方式，教师的专业水平会更进一步提升。
我认真地准备着，等待着那天的到来。丁零零，五（1）班的英语老师带着我们去上公开课，100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。开始上课了，我们每个人都争先恐后的举手，课堂既精彩，又刺激。这节课回答的问题都是。
