自然拼读教学法又被称为“Phonics”，Phonics已经在欧美国家流行百年，是自然形成的一种发音规则，作为英语母语国家的孩子学习英语读音和拼写的教学法，英语单词拼读教学视频，它主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系。吐血整理了史上最全自然拼读法的规则及用法，转给有需要的家长宝妈们……
揭秘自然拼读法
“Phonics自然拼读”对于欧洲国家一点都不陌生，然而，对于中国除了香港、台湾、上海等外交非常发达的城市，仍然是一块有待开发的处女地。
自然拼读法是美国、加拿大等母语为第一语言的孩子的必修课程，也是国际学校的必修课程，正是因为它真的将语言当做一种技能教给孩子，实际上，在3岁（语言敏感期高峰）之后学习效果大打折扣，初中或高中就很难建立这种全新的自然拼读的思维了。真的掌握熟练后，孩子会自然而然的靠上帝所赐的本能学习力完成英语学习。
英语学拼读：1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的，有多少元音就有多少音节。2、音节的划分是从后往前进行的。3、音标中只有一个元音的词被称为单音节词。a、单独一个元音可以构成一个音节如：are /a。
接下来正式开始科普自然拼读法，来揭秘自然拼读法的基本规则：
英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
英语拼读单词教学如下：1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的，有多少元音就有多少音节。2、音节的划分是从后往前进行的。3、音标中只有一个元音的词被称为单音节词。a、单独一个元音可以构成一个音节如。
下面以字母与发音一一对应为例来说明：
学习拼读英文单词要讲究方式方法，首先你要把48个音标全部学会.然后通过一些简单的单词来拼读这些音标，刚开始一定要用简单的，单音节词或双音节都可以的。拼读单词注意事项：1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为。
b -- ball
d -- dog
f -- fish
h -- hat
j– jump
k -- kite
l -- leg
m– man
n– not
p -- pen
q– quick
r -- run
s -- sun
t– ten
v– vest
w -- water
z -- zoo
下面以字母组合为例来说明：
带有l的字母组合
bl black，blame，bless，blue，blast
cl --clock，class，clap，clue，close
fl --flag，fly，flat，flash，flower
gl --glass，glad，glide，glue，globe
pl --plate，plane，place，plus，plan
sl --sled，sleep，slow，slide，slim
带有r的字母组合
br --bridge，break，brave，brown，bread
cr --crab，crack，crop，crown，creek
dr --dress，drag，drink，drive，drop
fr --frog，fresh，free，from，front
gr --grape，grade，grass，grin，grunt
pr --press，pride，price，print，proof
tr --truck，track，true，train，tree
带有s的字母组合
sc --scale，scar，score，scare，scuff
sk --skate，skip，skill，skull，skin
sm --smoke，smile，smog，smell，smear
sn --snake，snap，snore，snow，snug
sp --spoon，spin，spot，spell，sport
st --stop，stack，stay，step，still
sw --swim，swell，swing，sweet，swift
tw --twig，tweet，twist，twin，twine
三字母组合
shr --shrink，shred，shrill，shrimp，shrub
spl --splash，split，splice，splint，splurge
拼读英语单词的方法如下：1、一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr， pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，但是不拆开。2、字母q总是与u在一起，读做／kw/，此处u。
spr --spread，spring，spree，sprain，spray
squ --square，squad，squirrel，squat，squeak
str --string，strip，straw，stream，street
thr --throw，three，throne，thrift，thrill
在结尾的字母组合
ck（只发一个/k/音 --duck，pack，quick，luck，rock
ld --cold，gold，held，mild，bald
lk --milk，silk，elk，sulk，skulk
mp --lamp，damp，champ，hump，dump
1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的，有多少元音就有多少音节。音节的划分是从后往前进行的。2、英语自然拼读法。所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是。
nch --inch，ranch，lunch，bench，crunch
nd --hand，kind，bend，stand，mind
ng（这个音比较特别，是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音）--ring，long，sing，wing，lung
nk --sink，bank，trunk，pink，ink
，就可以使英语单词音形结合，遇见生单词就能拼读，同时也降低了学生记忆单词的难度。3．联系法 联系法，在学习中能举一反三。让学生将所学的单词进行分类对比，引导学生发现单词发音的规律，有助于学习、积累。在英语学习的。
nt --tent，ant，hunt，sent，mint
sh --fish，rash，brush，wish，trash
st --vest，last，test，list，lost
对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。
自然拼读法的最大特点是：它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。
