（一）病句的八种形式
1.词语重复
例如:老师反复多次教育我们要努力学习。句子中的“反复”和“多次”用重复了，应删去其中一个。
2.成分残缺
例如:妈妈在灯下批改。句子中没有具体点明“妈妈”在批改什么，因此应补充完整。
3.词序混乱
我现在24岁了英文，例如:他为我们光辉的树立了榜样。句子中“光辉的”只能用来修饰“榜样”，不能修饰“树立”，因此“光辉的”和“树立了”词序颠倒了，应进行调整。
4.用词不当
例如:我们召开了一次大扫除。“大扫除”不能“召开”，“召开”一词在这里使用不当，应改为“进行”。
5.不合事理
例如:繁星伴着明月在天空中快乐地眨着眼睛。常言道:月明则星稀。有明月的夜晚看不见满天繁星，因此，“明月”和“繁星”不能同时出现在上面的句子中。
6.自相矛盾
例如:学生基本上都到齐了。“基本上”是大部分的意思，“都”是全部之意，应根据具体情况删除其中一处。
7.指代不明
例如:小刚和小军是好朋友，他常到他家去做客。句子中两个“他”指代不明确，应具体点明是谁是主人，谁是客人。
8.关联词使用不当。
例如:虽然我们是学生，但是要努力学习。应该为“因为我们是学生，所以要努力学习”。
（二）修改病句的步骤
1.读懂原句，弄清本意首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。
2.查找病因，确定病症围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。
3.对症下药，修改病句弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。
4.仔细检查，完成练习读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意，是否存在过度修改的现象。
精彩挑战
（一）修改下列病句。
1.小红和小兰是好朋友，她对她说：“下午，我请你看电影，好吗？”她同意了。_______________________________________
2.爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。_______________________________________
3.太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。_______________________________________
4.我国人口是世界上最多的国家。_______________________________________
英语：I'm twenty-four years old.谐音：爱慕 团体佛 伊尔斯 欧德
5.指南针是中国的四大发明。_______________________________________
6.战士们冒着大雨和泥泞前进。_______________________________________
7.读了《十万个为什么》这本书，使我的知识更丰富了。_______________________________________
8.我们班图书角里有《中国少年报》、《儿童文学》、《故事大王》等杂志。_______________________________________
9.全校师生努力争当“三好学生”。_______________________________________
11.儿童商店里玩具真多，有电动汽车、机器猫、篮球、布娃娃等。_______________________________________
12.课余，小红爱看书报，爱看电视，还爱看小说和报纸。_______________________________________
I'm 24 years old today.
14.联欢会上，大家唱起了动听的歌、欢快的舞。_______________________________________
15.李明知道自己做错了，心情很繁重。_______________________________________
16.这是十分一个天真活泼的小男孩。_______________________________________
17.昨天下午，蚌埠下了整整一天的大雨。_______________________________________
18.有没有动脑筋，是取得成绩的主要原因。_______________________________________
19.他把两只有力的双手，紧紧地握住拳头。_______________________________________
21.我穿上整洁的衣服，把脏衣服脱下来。_______________________________________
twenty_four /'twentif^:(r)/ 呵呵 可以读屯踢佛
22.我把胜利的消息已经告诉了大家。_______________________________________
23.只有我们努力奋斗，就一定能够胜利。_______________________________________
25.选大队长时，一致选刘燕当大队长。_______________________________________
26.苹果的味道又甜又脆。_______________________________________
27.周小军戴好帽子和衣服上学去。_______________________________________
28.暴风雨来了，我赶紧连忙回家。_______________________________________
29.我一定改掉不好的坏习惯。_______________________________________
2、I'm twenty-four years old.我二十四岁了。
30.看了这部电视连续剧，留下了深刻的印象。_______________________________________
（二）修改下面的一段话。
你好，如果还没到生日就说I’m turning 24. 如果已经过了生日就说I’m 24.或者I’m 24 years old. 今年并不需要说出来。
1.改正下面一段话中的四处错误。
学校举行的秋季运动会上，八百米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名你追我赶，观众不停地喊：“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
2.改正下面一段话中的四处错误。
我写了一遍《我爱故乡的梧桐树》的作文，参加学校的作文比赛！获得一等奖。发奖的时候，校长激烈地对我说：“希望你不断努力，争取更大的成就。”
3.改正下面一段话中的四处错误。
王强是我们班的卫生委员。每天早上，他总是第一个首先来到班上。一到班上，他就视察卫生。平时，他还能教育那些不讲卫生的同学，使他们渐渐扬成了讲卫生的好传统。
如果是正常说“我24岁。”翻译为“I was only 24 years old ”。在这里，“24岁”为“24 years old ”。如果是求职简历中，“我叫XX，今年24岁”翻译为“My name is XXX,the 24-year-old”。在这里，“24岁”为“。
4.改正下面一段话中的五处错误。
5.改正下面一段话中的五处错误。
王老师已经快五十多岁了，却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着稳健的步子走向学校；深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的称号！他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
