一、先看题干，带着问题读文章
阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理才能解答。
其次，这一步骤中应把短文后的所有题干都看到，做到心中有数，并且暂时不看选择项（要求判断说法是否符合原文的题目除外），以免受选择项干扰，然后有针对性地对文章进行扫读。
二、以题干需求、文章大意为目标，速读全文
提高英语阅读理解能力,需要平时多加练习,英语阅读理解每天至少练习一篇。 英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在。
1、以题干大意为目标。
这一步骤的有效性，刷英语阅读题能提高英语吗，取决于目标是否明确。阅读中要对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、辨别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。与题目无关的信息可以置之不顾，很快跳跃过去。
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英语教师应引导、督促学生养成阅读习惯。 (一)养成默读习惯。有的学生阅读时,习惯发出声来读或心里默念,甚至用笔或手指一个词一个词地指着念,这些阅读方式会大大降低阅读速度。因此,教师应指导学生把注意力集中在文字符号上,形成默读的。
2、以文章大意为目标。
提高英语阅读题正确率的方法有提高对英文的兴趣，灵活掌握单词，掌握基本的语法，提高分析能力。英语学习者需要培养对英语学习的兴趣，我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。表面上看，单词量决定一个人的阅读水平，但是。
②达成这一目标的方法之二是主题句。抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。多数文段都有主题句，而且主题句一般出现在文章的开头和结尾。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。因为主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，所以主旨大意题、归纳概括题、中心思想类的题目往往可直接从主题句中找到答案。
三、研究选项，逐题作答
四、深层理解题，比较各题
2.每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如：what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的.首句，有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。
答完题后，要进行复查，复查时可以先读短文，后检验答案，也可以把答案与短文对照起来检查。复查的方法：按已有的理解，作者的观点、方式、态度、情感等方面是否存在不一致或相互矛盾之处。在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。
