学而思初中英语体系,学而思初中英语课程体系

教育,是决定社会发展的加速度。随着信息化、全球化时代的到来,人们可以通过互联网,更广泛、便捷地接触各类教育资源。随着近年来的社会发展与消费升级,更催生出国内数亿中小学生家庭对优质教育资源的强烈渴望。教

教育,是决定社会发展的加速度。随着信息化、全球化时代的到来,人们可以通过互联网,更广泛、便捷地接触各类教育资源。随着近年来的社会发展与消费升级,更催生出国内数亿中小学生家庭对优质教育资源的强烈渴望。教育的当前课题,从“如何满足孩子受基础教育的权利”,逐渐转变为“如何让每个孩子享有公平而有质量的教育”。

学而思英语负责人李林发布全新产品升级计划

下沉国际优质教育资源,推动教育质量的“起点均衡”

学而思英语班级将教学模块划分为小学生必会的八大问题:“计算问题、应用问题、行程问题、图形问题、整数问题、计数问题、组合问题、综合问题”,结合精美的新版教材,真正做到让学习更有效!十二级体系包括“优秀儿童智力开发体系。

随着近年来国内基础教育的发展进步,教育质量的“起点均衡”已经不在于基础教育权利的满足,而是走向更多优质教育资源的需求。其中一个重要的问题在于:如何让不同能力起点的孩子,都能有机会享受到优质的教育资源。

是良好的水平。学而思双优三级在学而思的评级中属于良好水平。2020年暑假,学而思英语初中中考体系全新升级为双优体系。双优体系秉承高效对接校内,全面提升能力的设计理念,基于不同的英语能力起点,设置多个班型,以不同比例呈现能。

学而思初中英语体系

如今,学而思英语选择将国际优质教育资源,结合国内教育实际,再度主动升级:今年暑期,小学阶段推出“优秀体系”,针对英语零基础和初次接触系统英语学习的学员,基于校内大纲,通过更科学的启蒙和入门学习,提升孩子英语能力;初中课程则将升级为“双优体系”,借助引进剑桥原版UNLOCK教材和学而思基于本地定制打造的《校内宝典》,让孩子在稳步提升能力的同时,高效实现校内学习目标。

由此,学而思英语以欧标为基准,向K12更多能力起点、更高年龄段覆盖,构建从小学到初中完整的“优秀体系”、“国际体系”、“未来体系”三大分层进阶体系。

学而思英语三大学习体系

好未来集团(学而思母公司)创始人兼CEO张邦鑫在2019年国际人工智能与教育大会中曾表示:“好未来始终坚守两个教育理念:宏观而言,学而思初中英语课程体系,坚持助力‘更加公平而有质量的教育’;微观考虑,坚持立德树人,为每个孩子提供最合适的教育。”

学而思英语的本次产品升级就是对这一理念的全面贯彻。从底层产品设计出发,主动进行系统性产品调整,为满足不同学习需求和语言能力基础的学员,将个性化探索向“分层教学”精细化方向纵深,通过优质教育资源的下沉和共享,帮助更多国内孩子和国际英语教学同步起跑,实现能力的全面提升。

在学而思英语看来,英语不仅是一种用来交流的工具,更是一门培养学生能力、情感、态度、价值观和基本素质的重要学科。英语学习不仅能锻炼孩子们语言沟通能力,还能培养自主学习能力、跨文化交际能力以及灵活创新的思维品质,从而赋予孩子受益一生的能力,帮助他们培养全球胜任力,成为国际化人才。

三大模式覆盖学习全场景,让优质教育资源最大化释放效能

庞大的市场需求,催动在线教育领域融资频发,但教育这门“慢生意”,显然不是单靠资本就可以。在缺乏过硬教研和有效教育管理的前提下,教育质量只会良莠不齐。“互联网+教育”看似解决了教育资源均衡化的问题,但实际上仅仅是解决了供需双方的连接,如果缺乏优质的教学教研内容,就无法保证质量的突破。

学而思初中英语 https://pan.baidu.com/s/1NAz7tdPyYwd88afOT3ZIOA ?pwd=id3v 提取码: id3v 学而思 初中英语|阅读|英语语法入门|英语语法全集|初中单词中英分开的|初一英语年卡50讲|初二英语年卡|【9001】2013学年暑假。

学而思初中英语体系

对比市场的“快”,学而思英语在模式上的探索步伐整体显得“不紧不慢”:自2007年起,即以线下面授的模式稳扎稳打;2017年暑期,基于互动直播和绿幕动画技术,推出“优质主讲直播授课+辅导老师线下督学”的双师课堂;2019年暑期,将在全国落地线上线下全同步的HE在线课程。这标志着HE这一学而思与剑桥大学出版社联合共建的优质课程体系,将通过“面授+双师+在线”三态完善,实现学习的全场景覆盖。

乐学口语:最完备的口语体系课程,学习常用生活词汇,层层递进的口语教学模式,视频教学代替传统课堂模式,精选最实用的日常词汇和句型,国际化标准发音,是零基础英语初学者的最佳课程,摆脱土鳖发音、哑巴英语、中国式口语表达,。

学而思初中英语体系

通过新技术与优质课程的高度融合,最大程度释放优质教育资源的能量,学而思英语突破优质师资的资源瓶颈,扩大辐射范围,有效降低教育成本,让更多孩子和家庭,通过多样化的途径,以更自由的模式,选择适合自己的课程,从而推动教育的普惠发展。

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