动词形式及变化
英语中的动词共有五种形式，在明天早上用英文怎说，分别是动词原形、动词的第三人称单数形式、动词的现在分词形式、动词的过去式形式和动词的过去分词形式。，
一、动词原形
就是动词的基本形式，词典和单词表上出现的大部分动词都是以原形出现的，如:
give， go， draw， sing ，come…等
二、动词的第三人称单数形式
就是在动词原形后面+s/es。
1、动词第三人称单数形式的规则变化
(1）一般情况下，直接在动词后加“s”
明天早上：tomorrow morning或者next morning（后者用得比较少）后天早上：the morning of the day after tommorrow
例如 : like–likes，read–reads，stop–stops ，play–plays
如果只想说[明天早上]，用"tomorrowmorning"就可以了；但如果你想表示[第二天一大早]这样的含义的话，你可以说earlynextmorning
(2)以“辅音字母 + y”结尾的动词，变 y 为 i 再加 “es”
例如 : fly–flies，study–studies，carry–carries，worry–worries
(3)以“o、s、x、ch、sh”结尾的动词，在其后加“es ”
2、动词第三人称单数形式的不规则变化，如 :
have–has，is为 be 动词的第三人称单数形式。
3、用法
动词的第三人称单数主要有以下用法
在明天早上 on tomorrow moring
(1)一般现在时态的肯定句中，用于he 、she 、it 、单个的人名、地名、物名之后，如:
She/Lily often goes to school by bike.
(2)单数可数名词、不可数名词或“ this/ that/ the + 单数可数名词”做主语时，如:
The cat climbs tree very quickly.
The book is youes. 这本书是你的。
The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
(3)不定代词 someone、somebody、nobody、everything、something 等及指示代词 this、that 做主语时，后面的动词用第三人称单数形式，如:
Everyone is here. 大家都到齐了。
This/That is a pen. 这是/那是一支钢笔。
三、动词的现在分词形式
1、动词的现在分词形式变法规则
(1)一般情况下，直接在动词后加“ing”，如 :
(2)以不发音的 e 结尾的动词，去 e 再加 “ing”，如 :
write–writing ，ride–riding，like–liking，skate–skating，make–making，come–coming，smile–smiling ，take–taking
(3)末尾以“辅音+元音+辅音”构成的重读闭音节，双写最后的辅音字母再加“ing”，如 :
swim–swimming，sit–sitting，run–running put–putting，shop–shopping，skip–skipping，get–getting， cut–cutting
(4)以 ie 结尾的动词，变 ie 为 y ，再加“ing”，如 :
tie–tying ( 系，打结 )，die–dying ( 死 )，lie–lying ( 撒谎，躺 )
2、用法
动词的现在分词形式主要用于
(1)进行时态中，如:
Lucy is reading books now. 露西现在正在读书。(现在进行时态)
I was reading at 8:00 this morning.今天早上八点的时候我正在读书。(过去进行时态)
(2)用于一些单词或短语之后，如:
enjoy、practice、finish、have fun、have a good time 之后
He enjoy playing football. 他喜欢踢足球。
四、动词的过去式形式
1、动词的过去式形式的变法规则
(1）一般情况下，直接在动词后加“ed”，如 :
talk–talked， ask–asked，play–played，clean–cleaned，watch–watched，ask–asked，work–worked，want–wanted
(2）以不发音的 e 结尾的动词，直接在词尾加“d”，如 :
dance–danced， like–liked，move–moved，live–lived，taste–tasted，love–loved，hope–hoped，use–used
(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，变 y 为 i ，再加“ed”，如 :
study–studied，carry–carried，hurry–hurried，cry–cried，marry–married，copy–copied，worry–worried ，try–tried
(4)以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后的辅音字母再加“ed”，如 :
stop–stopped，plan–planned，trip–tripped
2、动词过去式形式的
不规则变化，如 :
am/is–was， are–were，do–did ，go–went，see–saw， say–said，give–gave， get–got，come–came， have–had，eat–ate，take–took，run–ran，sing–sang，put–put，make–made，read–read ，write–wrote，draw–drew， drink–drank，fly–flew， ride–rode，speak–spoke ，swim–swam，sit–sat ，sweep–swept，know–knew ，grow–grew，think–thought，teach–taught，buy–bought，bring–brought，catch–caught，drive–drove，forget–forgot， tell–told，understand–understood， stand–stood ，can–could ，will–would
build–built， leave–left
meet–met，mean–meant
learn–learned/learnt等
3、用法
动词的过去式形式主要用于一般过去时态中，如:
He was a student three years ago. 他三年前是一名学生。
五、动词的过去分词形式
明天早上：tomorrow morning或者next morning（后者用得比较少）后天早上： the morning of the day after tommorrow
1、动词的过去分词形式的变化规则
(1)、大多数动词直接在其后加 “ed”，如:
finish –finished，look–looked
(2)以不发音的“e”结尾的单词之后加“ed”，如:
change–changed，live–lived
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加“ed”，如:
carry–carried，study–studied
(4)以一个元音字母和一个辅音字母结尾的动词，双写最后的一个辅音字母，再加“ed ”，如:
stop–stopped，drop–dropped
2、动词过去分词形式的不规则变化，如:
come–come， hurt–hurt
hold–held， win–won
lend–lent ，build–built
catch–caught，keep–kept，forget–forgotten ，tell–told，be–been，have–had，fall–fallen，fly–flown，draw–drawn ，see–seen
3、用法
动词的过去分词形式主要用于完成时态、被动语态，如:
After he had finished his homework，he went to bed. 他昨天睡觉之前作业就完成了。(过去完成时态)
Our classroom is cleaned very clean everyday. 我们班的教室每天都被打扫得非常干净。(被动语态)
