人教版七年级英语导学案,初一英语导学案答案人教版

period1SectionA1a-2c【教学目标】知识与技能(1)熟练掌握下列词汇:guitarjoindanceswimsingchesspaintspeak(2)熟练掌握下列短语:playche

period 1 SectionA1a-2c

【教学目标】

知识与技能

(1)熟练掌握下列词汇:

guitar join dance swim sing chess paint speak

(2)熟练掌握下列短语:

play chess play the guitar

speak English the art /music/English /chess /swimming club

(3)掌握下列句型:.

询问特长和能力 .

---Can you …? --- Yes,I can. / No,I can't. .

---What can you do? ---I can dance,but I can’t sing.

掌握参加俱乐部的句型。

A: What club do you want to join?

B: I want to join the music club.

过程与方法

相互询问 讨论 听力练习

情感、态度与价值观

(1)通过对人物个性化的了解,认识对方

1. 你周末如何? How was your weekend?How do you like your w eekend ? What do you think of your weekend ?2. 打扫我的房间 clean( cleaned ) my room 3. 去海滩 go( went )to the beach 。

(2)跨学科学习:语言艺术、审美教育

(3)了解自己的能力,培养情操

【教学重难点】

重点:学会谈论自己的喜好和意愿以及学会谈论自己或别人的能力.

难点:情态动词can 的用法

【导学过程】

一.新课预习

单词: 吉他_________ 加入; 参加_________ 跳舞___ __

游泳___ _____ 唱歌__ ____ 国际象棋___ ____ 画画___ ____

说话,说___ ___ can’t(不能)= ___ _____ 我们的___ _____

你们的__ ______ 他们的__ ______

词组:英语俱乐部 ________ 艺术俱乐部_________

音乐俱乐部 ________ _ 象棋俱乐部_ ________

游泳俱乐部________ _ 足球俱乐部________ _

人教版七年级英语导学案

下象棋________ _ 说英语________ _

说中文________ _ 弹吉他________ _

二. 情景导入

出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件,引导学生谈论活动:

He/She can dance/swim/sing/"··But I can’t dance/swim/sing/...等,学习表达活动的动词短语。

1.Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the activities with the people.

Then Check the answers with the class together.

2.Listening

人教版七年级下册英语教案范文 The Third Period 课题准备: 教师:为学生准备表格及与天气有关的图片。学生:准备好作业。教学设计:Step 1. New Words.1. Learn the new words.T: Look at the picture.(Show stude。

播放lb部分的录音让学生听,学生根据所听到的内容,选出对话的顺序,完成1b部分的教学任务。

Check the answers: 3,2,1

3.Pair work

学生展开Pairwork活动,完成lc部分口语交际的教学任务,学会运用can询问和表达能力。

4.Listening

Work on 2a,2b;

Check the answers with the Ss.

5.Pair work

老师可以和一名优秀的学生做一个对话的例子,让学生们明白如何去问答,例如:

T: What club does Lisa want to join?

S1: She wants to join the chess club.

T: Can she play chess?

S1: No,she can't.

四.点拨总结

1、Can、may、must、 should 、need是情态动词,初一英语导学案答案人教版,在句子中不能单独作谓语,后接动词原形。没有人称和数的变化。

2、表示疑问时,只需把情态动词提前;表否定时,在情态动词后直接加not.

3、 must开头的一般疑问句,否定回答只能用needn’t。

4、情态动词还可能表推测:can’t be一定不是; may be \should be 可能是;must be一定是

5. play the guitar. 弹吉他

演奏某种乐器用“play+the+乐器名词”结构,表示“演奏;弹奏;吹奏”。如:play the guitar;play the violin;play the piano;play the drums。但汉语音译为英语的乐器前不加定冠词the,如play erhu 拉二胡。

拓展:打球、下棋常用“play+球类、棋类”结构,如play soccer,play basketball,play chess,play games,play cards.

6. I want to join the art club. 我想加入美术俱乐部。

五.训练评价

单项选择1. Can you paint? No,I .

A. don’t B. am not C. can’t

2. Tom can swim but he can’t swim.

A. well B. good C. nice

3. What clubMary want to join?

A. do B. does C. can

4. Can heEnglish?

A. speak B. talk C. say

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5. Bob can play tennis but he can’t play guitar.

A. the; the B. /; the C. /;

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中考链接

七年级下册全册英语教学的教案 篇1 一、【教学目标】 (一)语言知识 1.词汇掌握wake,early, first,day, term,must,still,by,on foot,the same to,usually,always,Ms.,boat,ship,sea,train,by plane/air/airplane, etc. 2。.

-No. It _______ be Mr. Li. I saw him leave just now.

A. may not B. mustn&39;t D. needn't

2 .Very loud noises make people i11. So we make great noise

A. must ; mustn’t B. need ; needn’t

C. can ; mustn’t D. must ; can ' t

3.-----I can’t stop playing computer games.

------For your eyes,my dear friend ,I’m afraid you .

A. may B. can C. must D. will

按要求改写句子

1. I can play the guitar very well.(改为一般疑问句)

______ ______ _______ the guitar very well?

2. They can play volleyball well.(改为否定句)

They ______ _______ volleyball well.

3. Tom can sing at the party.(对画线部分提问)

________ ________ Tom _______ at the party?

4. Can the girl play the guitar?(作否定回答)

________,________ _________.

5. My brother wants to join the soccer club.(对画线部分提问)

Ⅲ. Try to Find 老师将情态动词的can的用法,以学案的方式呈现在大萤幕上,让学生自主学习,并发现其用法。 1. 可以看出,在Can…?句型中,情态动词can没有___和___ 的变化。 2. 用情态动词can来询问他人的能力可以归纳为以下。

________ club _______ _______ brother _______ to join?

六.学习反思

开心 ,我学会了:

1.

2.

3.

加油 ,这些我还不懂:

1.

2.

3.

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