上一篇文章说了关于几岁英语启蒙的问题：
接下来说一说宝宝的英语启蒙，主要有两个方面：1、英语启蒙有什么好处？2、针对不同年龄和基础的孩子该怎么启蒙？
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1、英语启蒙的好处？
（1）掌握一门外语（英语）的好处有如下：
①有助于增强大脑的认知灵活性
②抑制干扰的能力更强，专注力更强
③有利于抽象思维的发展
外语啊
④多一种语言，多一种维度看世界
⑤提升价值和竞争力，更多机会（尤其是科研学术）
⑥出国留学，广交朋友等等
（2）早期幼儿阶段学英语的优势有四个：
①语言发展敏感期，中文思维不强势，容易建立英语思维，顺势利导，事半功倍。
②小孩对语音语调掌握比大孩好，能学得更地道。
③幼儿学英语没有太多顾虑，兴趣容易培养，大孩害怕改变、丢脸、不愿意模仿等，启蒙更困难。
嗯 比较适合。新东方英语泡泡班是不错的 教学方式比较能让小朋友喜欢
④认知水平和原版书在年龄推荐上同步，目的就是靠大量原版书的高质量输入。大孩的认知水平高，但英语水平低，会容易陷入无书可看的尴尬。
2、怎么给给宝宝做英语启蒙呢？
摘自《别错过孩子英语学习敏感期》
日常生活中，家长要像教中文一样对孩子进行指物训练，对常见的日用品，家长说英文，然后用简单的疑问句询问宝宝那个是什么物品，比如指着苹果说：The apple……，重复即便以后可以问宝宝：where is the apple? 看到一些水果蔬菜物品，家长要经常用英文说给孩子听，尽量创造一个真实的英语环境，使宝宝在绘本和儿歌动画里听到的词汇可以在生活中应用，加深印象，同时也能提高宝宝的学习兴趣。推荐《跟小孩说英语》，里面涵盖生活中常见的生活场景，父母与孩子交流经常用到的短语，句子，问句等等。（展示部分资源，回复资源关键词免费获取）
跟小小孩说英语
如果家长有一定的英语基础但是词汇有限，不能随心应用，可以下载一个有道翻译软件，实时翻译想要表达的日常话单词短语，经常与宝宝交流，尤其是吃饭、睡觉、穿衣服等重复性高的活动中要经常说。不用担心自己的语音会影响宝宝发音不准确，只要保证大量的原版音频输入，宝宝会自我纠正发音的。
0-2岁宝宝可以听音频，家长提前预习，明白歌词大意，自己学唱或者播放音频的首伴有相关的肢体语言来帮助宝宝理解，一定要交流，不能址给宝宝播放音视频，被动输入几乎没有效果。
英文儿歌童谣系列
0-2岁建议读一些简单经典的英文绘本，如《好饿的毛毛虫》、《棕熊棕熊，你在看什么？》、《我爸爸》、《我妈妈》等，绘本选择尽量是获奖绘本，如凯迪克大奖获奖作品等。
凯迪克获奖绘本资源pdf+音频
0基础的启蒙慢速动画（2-3岁）
有基础的中速动画（3-8岁）
宝宝之前的英文启蒙阶段，有了一定的听力词汇，这样的话可以选择语速中等的动画片如《Big Muzzy》、《小猪佩奇》、《布鲁伊》、《米奇妙妙屋》、《沙拉与乖乖鸭》等，每次看15-20min，每天不超过1h。（展示部分内容，更多资源回复资源关键词免费获取）
☆学习用书☆活动用书☆教师用书☆音带 和 CD 光盘☆《趣趣英语 歌曲歌谣大家唱四级》（配VCD）☆《趣趣英语 测试用书》上 下两册（每册配CD）☆教学卡片1、学习用书单元结构1. Let’s look –主题情景展示2. Let’。
积累了2000左右的听力词汇后，可以考虑开始启蒙自然拼读，自然拼读动画有BBC的《字母积木》、《Oxford Phonics World》、《Hello Carrie》真人外教、分级读物中的自然拼读系列等内容。（只是部分展示，回复资源关键词免费获取）
（6）分级读物（2-6）
0基础的分级读物（2-3岁）
绘本强调插图精美，用词考究，但是难度不容易把握，再简单的绘本也有不适合小宝宝理解的，所以绘本给小宝宝用来做共读互动，增进亲子关系是可以的，但是想要系统学习英语，找到匹配的难度拾级而上，就需要搭配英语分级读物，2-3岁可以考虑入手英语分级读物，如RAZ的aa-A，海尼曼GK，红火箭预备级、等每天坚持阅读。（不方便放目录，需要绘本资源和各类英语分级读物电子资源，包含视频+音频+pdf等可以回复关键词免费领取）
有基础的分级读物（3-12岁）
首先《新概念英语》这本教材是不容置疑的，很经典很系统的一套教材，当然可以小学生学习。北京新东方就有关于小学新概念的课程。新东方在教学方式和方法上都是采用歌曲童谣、TPR等教学方法来讲解，授课过程中加入相应三一口语。
可以继续使用之前介绍的分级读物，如RAZ的B-Z等，也可以考虑其它的分级绘本：I can read 、大猫、国家地理系列、我的图书馆系列。但前边的分级阅读偏写实、科普类，趣味性不强，有了一定基础以后可以入手炙手可热的《牛津阅读树》，故事趣味性很强，提高宝宝英文学习阅读的兴趣。其实哟两套分级就足够了，一套RAZ，按字母aa-Z分级科学细致，难度跨越不大，配合上有趣的牛津树，可以满足小学到初中的英文学习需要了（不方便展示目录，有主流的12套分级配套资源，回复资源关键词免费获取）。
最后重点强调的有：①可解性输入，帮助宝宝理解英文对应的含义，能让宝宝听到某个单词就能联想到单词表达的画面。②保证输入的数量和质量（适合低幼宝宝的简单、节奏韵律感强的、与生活相关好理解），③英语的语言环境，可以在生活中应用，④坚持，坚持，坚持。
保证输入的频率和数量，一天20min看动画，20min读绘本，20min听音频。
原则：由简到难，大量的可理解性输入。
还有各类教学、原版教材配套电子资源，如果需要启蒙资源可以回复资源的关键词即可免费获得。
Get方式：淘宝祖国版，其实比起现在某东特价正版书真不算便宜。趣趣英语等App里面有全套的电子书可以免费读。不过如果是小宝宝读，还是老实买书，对眼睛好，也便于反复读。优点：起点低，一个句型多次反复，适合初学。缺点。
