育才双师课堂公益课，每天10分钟10天背完初二上册单词。
学习方法：请严格执行下面的操作，每天只需15分钟。
第一步，让孩子认真收听下面音频，看书跟着大声朗读单词一遍，边读边看发音和字母关系。
建立单词读音和单词拼写之间连系的重要步骤，一定要按照我说的这样练习。（3分钟）
讲解一下如何建立单词和声音之间的联系：
比如：八年级上第10单元单词
teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年
拆解成：teen-ager
normal['nɔːrml]正常的
拆解成：nor-mal
unless[ən'les] 除非，如果不
拆解成：un-less
以上拆解记忆方法，要好过什么瞎编中文故事记忆法，什么汉语拼音记忆法等等乱七八糟的记忆法。
本人常年工作在教学第一线，我更清楚什么样的方法才是真正适合孩子的，而且是对孩子英语学习真正有益的！
第二步，让孩子听音频不看书跟读单词一遍，要一边跟读一边回忆第一步单词拆解。（3分钟）
第三步，听录音默写本单元单词。（3分钟）
第四步，记录拼写错误的单词，并掌握。（3分钟）
以上四步所用时间可以根据孩子单词掌握情况适当增加或缩短（10-20分钟都可）
1-10单元到今天为止全部更新完毕，1-9单元内容请查看已发文章！
Unit 10 If you go to the party，you 'll have a great time!
video ['vɪdioʊ] 录像，录像带
potato chips马铃薯片；油炸薯片
chocolate ['tʃɑːklət]巧克力
upset[ʌp'set]难过，失望
taxi ['tæksi] vi. 乘出租车；滑行vt. 使滑行；用出租车送n. 出租汽车
advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议
travel['trævl] 旅行
agent['eɪdʒənt] 代理人，经纪人
expert ['ekspɜːrt]专家，能手
keep…to oneself 保守秘密
teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年
normal['nɔːrml]正常的
unless[ən'les] 除非，如果不
三年级英语上册38页至39页：Look, a panda! 看，一头熊猫！Look,Zoom! 看，Zoom.What's that? 那是什么？It's an elephant. 那是一头大象。Cool! I like it. 酷！我喜欢。What's this? 这是什么？It's a 。
certainly ['sɜːrtnli] 当然，肯定
wallet['wɑːlɪt] 皮夹，钱包
mile [maɪl] n. 英里；一英里赛跑；较大的距离
angry ['æŋɡri] 生气的，发怒的
understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解人意的，体谅人的
careless ['kerləs] 粗心的，不小心的
mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误
himself [hɪm'sɛlf] pron. 他自己；他亲自，他本人
careful['kerfl] 小心的，细致的
advise [əd'vaɪz] v劝告，建议
solve [sɑːlv] 解决；解答
step [stɛp] n. 步，脚步；步骤；步伐；梯级vi. 踏，踩；走vt. 走，迈步
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trust[trʌst] 相信，信任
三年级上册英语课本第74页到75页怎么的句子怎么读？book 英 [bk] / n.书，书本 I have a book.(我有一本书。)·ruler 英 [''ru:l(r)] / n.尺子 I have a ruler.(我有一把尺子。)·pencil 英 [''pens。
experience [ɪk'spɪriəns] 信任， 经历
in half 分成两半，一半
halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地
else[els] 别的，其他的
