六、动词Verb（缩写v.）
6.1 什么是动词
用来表示动作、状态的词叫动词。表示动作的动词有：sing、dance、go、work、fly等。表示状态的动词有：be、sleep、stop、cry、have、smile等。
6.2 动词的分类
按照动词的词义以及在句子中的地位分为四类。
6.2.1 实义动词
实义动词又叫行为动词，它们是用来描述具体行为和抽象行为的词。6.1节所列的动词都是实义动词。在句子中，可以独立构成谓语。
The earth moves around the sun./ 地球绕着太阳转。动词move（移动、运动）表示主语earth的动作。
实义动词又分为两类。有些动作要落到一个（些）人事物上，描述这些动作的动词叫及物动词。
We ate Mike’s birthday cake./ 我们吃了马克的生日蛋糕。Ate是及物动词，吃什么呢？吃的是cake。因此，ate是谓语，cake是ate的宾语。及物动词必须带宾语。宾语一般放在及物动词的后面。
另外一些动作不需要落到人事物上，描述这些动作的动词叫不及物动词。
The sun rises in the east. / 太阳从东方升起。其中的Rise就是不及物动词。
6.2.2 系动词
系动词又叫连系动词，或系词，它用来连接主语和表语。表语用来描述主语的身份、形状、性质、状态、特征等。最常用的系动词是be，比较常见的还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。
The dog is smart. / 这狗很机灵。其中的be是系词。
The sun looks like a shiny gold plate. / 太阳看起来像一只发光的金盘。其中的look是系词。
你是做什么的？是口语中对对方职业的询问，英文翻译：What do you do?回I am a TV reporter.我是一名电视台记者。也可以翻译为：What are you?回I'm a student.我是一名学生。
6.2.3 助动词
助动词是用来帮助实义动词构成各种时态、语态、否定式、疑问结构等。如：
Michael is playing football. / 迈克尔正在踢足球。其中的be是助动词，帮助后面的动词play构成现在进行时。
你做什么的英语怎么说，They will have a party on Sunday. / 星期天，他们将有一个聚会。其中的will是助动词，帮助构成将来时。
Robert was punished by the teacher. / 罗伯特被老师惩罚了。其中的be是助动词，帮助构成动词的被动语态。
I don’t know her telephone number. / 我不知道她的电话号码。Do是助动词，帮助构成否定式。
Does he work in a hospital? / 他是在医院工作吗？这个do也是助动词，帮助构成疑问结构。
注意：动词be用途很多，既可做系动词，也可做助动词。做助动词，可以构成现在进行时、被动语态等。要注意识别。
6.2.4 情态动词
表示说话人的语气或情态。情态动词不能独立做谓语，只能依附在谓语动词上。如：
My grandpa can flay a kite. / 我的爷爷会放风筝。其中的can是情态动词，表示主语My grandpa有能力做flay这个动作。
May I borrow your pen，Ann? / 安，我可以借用你的钢笔吗？May表示允许。虽然can和may都常常翻译成“可以”，两者是不同的。前者表示能力，后者表示允许。
还有一些常用情态动词：can、could、dare、may、might、must、need、ought、shall、should、will、would等。
6.3 动词的形式
动词有六种基本形式。
6.3.1 动词原形
what do you do what are you?what's your job?what are you specialized in?What do you do for living?都可以
就是词典里词条的形式。
6.3.2 第三人称单数现在式
当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词必须用这种形式。
6.3.3 过去式
6.3.4 现在分词
一般是原形加ing。以不发音的e结尾，去掉e，再加ing。以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字节，复写词尾，再加ing。
6.3.5 过去分词
与过去式相同。
6.3.6 动名词
与现在分词相同。
6.3.7 不定式
原形前加to。
分词、动名词、不定式又属于非谓语动词，在句法里详细说。
6.4 动词的时态
动词的时态用来反映动作与时间的关系。常用的有以下六种。
6.4.1 一般现在时
通常用来表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。常与always总是、often（经常）、usually（通常）、seldom（很少）、every day（每天）、sometimes（有时）等词连用。
对于实义动词，当主语是第三人称单数时，采用动词的第三人称单数现在式，否则，就是动词原形。如：
He studies hard. / 他学习很努力。
They all run fast in the sports meet. / 他们在运动会上跑得都很快。
而be动词有人称、单复数变化。如：
I am hungry. / 我饿了。
You are a handsome boy. / 你是一个英俊的男孩。
It is cloudy today. / 今天阴天。
一般现在时也表示不变的事实或真理。如：
A bird flies with wings. / 鸟用翅膀飞翔。
Ningbo lies in the south of China. / 宁波位于中国的南方。
6.4.2 一般过去时
通常表示过去发生的动作或过去存在的状态。实义动词的一般过去时就是过去式。如：
We visited our uncle last week. / 我们上周去探望了我们的叔叔。
常与表示过去的词、词组、短语连用，如上面例句的last week。这类时间状语有很多：an hour ago、last night、years ago、yesterday等等。
系动词be的一般过去时也是用be的过去时，只是它随主语的人称和数变化。第一人称和第三人称的单数用was，它们的复数以及第二人称用were。如：
I was sick last night. / 我昨晚病了。第一人称单数。
She was in Hong Kong years ago. / 几年前，她住在香港。第三人称单数。
We were ready for the final exam before it came. / 期末考试之前，我们已经准备好了。第一人称复数。
You were the best student in our class last team. / 上学期，你（们）是我们班最好的学生。第二人称。无论you指的是一个人还是几个人，都是这个句子。
They were ready for the final exam before it came. / 期末考试之前，他们已经准备好了。第三人称复数。
一般过去时也用来表示过去一段时间里，经常性或习惯性的动作或状态。如：
Michael watched Running Man every day last month. / 上个月，迈克尔每天看《跑男》。
My grandpa learned radio as a child. / 我爷爷小时候一直在学无线电。
6.4.3 一般将来时
一般将来时通常表示现在还没发生，但将要发生的事情或动作。它常与表示未来时间的词、词组或短语连用。
它的构成，第一人称是动词原形前置助动词shall；其它人称是前置助动词will。如：
I shall be there in five minutes. / 我五分钟后会到那里。
“你在干什么”的英文是：“what are you doing.”【例句】1，what are you doing? how can you see?你在干什么，你怎么能看得见？2，what are you doing now?这会儿你在干什么?3，nelson: hey, hey, what are 。
You will get sick if you eat too much. / 假如你吃得太多，你会生病的。
实际上，shall用得不多，第一人称也常用will。如：
When will we know our test scores? / 我们什么时候能知道测验的分数？
而当征求某人意见时，却用shall。如：
Shall I open the window? / 我可以开窗吗？
Shall we go? / 我们可以走了吗？
有一个惯用结构“be going to 动词原形”用来表示打算、计划和安排好了的事情。这个结构也可以表示将要发生的动作或情况。如：
Are you going to watch XiangYue tonight? ./ 你今晚要看《乡约》吗？
1.What do you do?2.What do you do for a living?3.What kind of work do you do?4.What is your job?5.what are you living with?6.waht are you?最常用的是第一种 。
6.4.4 现在进行时
形式是：be+现在分词。主要用来表示正在进行或发生的动作，常与at present（目前）、now（现在）、today（今天）等时间状语连用。如：
Michael is playing chess with Mike now. / 迈克尔现在正和马克下棋。
We are writing a book this month. / 这个月我们正在写一本书。
现在进行时也可以表示按计划将要发生的动作。常用动词有come、get、go、grow、leave、start。如：
I’m leaving by train tonight. / 我今晚坐火车走。
6.4.5 现在完成时
形式是“have（has）+过去分词”，主语是第三人称单数用时has，其它用have。
一是表示过去发生的动作（动作已结束）对说话时仍有影响，常与already、ever、never、just、never、yet等连用。如：
二是表示从过去一直持续到现在的动作或状态，常与for、since等连用。如：
He has taught us English for 3years. / 他教我们英语已经三年了。（使用下载完成时，表示he仍然在教我们。）
Michael have been in the classroom since 2 o’clock. / 迈克尔两点以后就一直在教室里。（“迈克尔在教室”这个状态是之前产生的，这个状态现在仍持续着。）
6.4.6 过去进行时
形式是：“was（were）+现在分词”。主语是第三人称单数时用was，其余用were。
一是用来表示过去某个时刻正在进行的动作，常与表示某时间的短语连用。如：
Grandpa was washing the car at 7:30 yesterday morning. / 昨天早上七点半，爷爷正在洗车。
It was raining last week. / 上星期一直在下雨。
二是用来表示过去某个时段内一直在做的事，常与表示某时段的短语连用。如：
We were painting a picture last week. / 上个星期，我们在画一幅油画。
I was staying in my hometown last year. / 去年，我一直待在家乡。
