小孩学英语的方法,孩子学英语的最好方法

相信各位家长都有这样的疑问:到底怎样帮孩子学好英语?今天就为大家介绍学好英语的6个秘诀,长期坚持就能帮孩子提高英语成绩!坚持词汇的积累(1)每天记单词,并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录

相信各位家长都有这样的疑问:到底怎样帮孩子学好英语?今天就为大家介绍学好英语的6个秘诀,长期坚持就能帮孩子提高英语成绩!

坚持词汇的积累

(1)每天记单词,并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,随身携带并随时记忆。

(2)所有记忆完的单词,孩子学英语的最好方法,要随时复习。重复是记忆单词最好的办法,要经常看经常记,坚持一段时间就不会忘了。

(3)结合句子和文章记忆单词,效果更好。在大量的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。实际上,这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!

持认真听课,积极参与课堂活动

课堂是孩子吸取知识的主阵地。只有注重每堂课的效率,才会起到事半功倍,举一反三的效果。课堂上要做到以下几点:

(1)“心到”。在课堂上聚精会神,让大脑始终处于积极状态,心随老师走,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考。

2、自然学习法 家长不应该让孩子继续讨厌英语,更别说觉得自己在学英语。应该允许孩子从简单的事情开始与英语亲密接触。家长可以首先教他们的孩子在家里的家具或物品的英文名字。他们可以把英语单词卡片放在家里的所有物品上,这。

(2) “手到”。学英语,一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,以后复习巩固起来就非常方便。不过还是要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。

(3)“耳到”。课堂上,要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语;要听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;要理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,加深对问题的理解,取别人之长补自己之短。

二.让学英语与娱乐相结合。培养看英文电影和听英文歌曲的习惯,每天要看一部英文原声电影(特别推荐卡通片、生活片),这样学习英语既可以增加学习英语的兴趣,又能寓教于乐,把学习的心情放轻松。三.养成做记录的习惯。很多。

(4)“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师,观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等,这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。

(5) “口到”。课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。课堂上一定要听从老师指挥,积极参与对话、讨论、发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会,不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。

1. 多进行模仿 模仿英语教学磁带中的发音;模仿英语新闻播音员的发音。如果有录音带,最好模仿他,注意发音和语调。当然,这些工作需要父母或老师的帮助和配合。2. 多进行朗读 小孩子主要是多听多读,注意读正确的单词,既。

重视复习

英语知识点多,需要大量记忆。很多孩子抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让他们记得长久些,甚至终生不忘?有两个办法:

(2)经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆式背诵,就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

坚持读写训练

平时坚持阅读英文材料,比如原著小说。在阅读中,不要一目十行,更不要泛泛而读。要精读,循序渐进,必有所得。遇到生词,根据情景先去猜,猜不出来再去查字典。

小孩学英语的方法

坚持朗读,培养语感

想让宝宝学好英语,首先应给给宝宝创造一个良好的英语学习环境,比如常看英语光碟、播放英语童谣、英语歌曲等,重要的是大人要用英语跟宝宝说话,这样能让宝宝更快熟悉英语的语言模式。此外,学英语可以利用游戏吸引宝宝的兴趣,比如。

学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高孩子的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了语言情境,又有语法内容,还有词的具体用法。

学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,孩子的语感形成了,这时候孩子的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。

持日常练习口语

英语是一门语言交际工具,英语教学的目的是教会孩子使用英语,听说领先,读写跟上。如果平时不注重口语练习,说不出,听不懂,在日常交际中不能使用,那就学成了“哑巴英语”。所以学英语不仅要会做题更要会表达。

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