经常有家长问如何学好英语，怎样学英语最好?这个问题问的人太多，回答得也多，可还是有每多新同学在问，下面小编再整理了一些关于怎样提高六年级孩子的英语成绩，同学们赶紧看看吧。
怎样提高六年级孩子的英语成绩，小编整理一下方法，希望可以帮助到大家!
1.背单词。
5、勇敢说出来：只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。六年级学生学英。
我是一个六年级的学生英文，单词是听说读写的基础，没有词汇量一切免谈。所以，单词一定要背，而且，决不能仅仅限于背学校正在学的那一点。各位爸爸妈妈可以去书店买一本初中词汇书，拿回来让孩子每天背，不用管是初几的词汇，背就是。初中的背完了，再买高中的词汇书接着背。当然，背单词是比较枯燥的事情，孩子初中的功课本来就不少了，所以不宜每天让孩子背太多，否则孩子可能会比较烦。可以跟孩子商量一下每天背几个，如果哪天作业很多或快考试了，也可以不背。每天除了背新单词，还需要复习一下已经背过的旧单词;词汇本全部背过一遍后，还需要再背第二遍、第三遍……家长和孩子都不要着急，慢慢悠着背就是。常常背了就忘是很正常的，不能着急，咱抱定这样一个心态：记住一个算一个，记住一个就是有收获。
2.注意词汇的读音。
背单词的时候，首先一定要把读音弄准，否则贻害无穷——读不对的单词只能在阅读的时候能看懂，在听力和口语中相当于这个单词不会。切记，第一次遇到这个单词的时候，就必须读对了，因为，如果第一次读错了，以后要矫正得费大得多的功夫。
3.多听。
4.开口说。
如果家长自己英语不错，可以经常跟孩子来点简单的对话;如果家长自己英语不是太好，可以让孩子跟读英语录音，或者大声朗读课文。总而言之，第一步是让孩子打破心理障碍，习惯于开口。如果能给孩子报一个外教班，可能效果也不错。但是，我不主张不够专业的家长跟孩子说太多英语，也不主张孩子去英语角跟中国人对话，原因很简单：这些人说的英语常常是有错误的，这种错误的对话越多，对孩子的负面影响就越厉害。所以，我前面说的是家长跟孩子来点“简单的”对话，就是因为简单的对话一般不会出错。
我是一名六年级的学生，英语是: I am a student of grade six.句子解释：student 英[ˈstju:dnt] 美[ˈstu:dnt]n. 中学生; 学生，大学生; 研究者，学者; <美俚>初学者;[例句]Warren's eldest。
5.多读英文文章。
现在书店里有不少针对不同年级孩子的英文读物，可以买几本让孩子看，一本书可以让孩子多看几遍，阅读也是提高词汇量、熟悉英语句式的一个重要途径。
6.语法学习。
怎样提高六年级孩子的英语成绩，通过上面几个方面的学习，孩子的语感应该是比较好了，也就是说，虽然他可能没正式学过那些语法，但他其实在很大程度上已经会自动使用了。不过，初中的教材会讲语法部分，所以，跟着学校功课学我觉得问题也不大。如果您着急，可以去书店买一本语法书，让孩子看——不过，这样学习语法对于一个初中的孩子来说，可能还是有点困难的，因此，语法我觉得倒是可以稍微放一放，课外可以先不学。
1、student，英 [ˈstju:dnt] 美 [ˈstu:dnt]释义：n.中学生;学生，大学生;研究者，学者;<美俚>初学者 2、grade，英 [greɪd] 美 [ɡred]释义：（1）n.等级;年级;职别;成绩等级 （2）。
