我们在初识乐理时，常遇到一个概念：音高，国际音标调值标在哪，然而大多人对“音高”的概念，知其然而不知其所以然，今天作曲大师就带大家深入了解一下这个概念。
简单来说音高即音的高低，音的高低由发声物体的振动频率决定，频率越高则音“高”，反之则“低”。
关于音高，百科上给出的解释：在音乐领域，指人类心理对音符基频的感受。
一个有趣的小知识分享给大家，其实，由于音的振动状态的不规则性，音又被分为乐音与噪音。没错，音振动的不规律就会成为噪声，音乐中使用的通常是乐音。 但噪音作为声音的一种，也是音乐不可缺少的部分。
国际音标表内所定的声调符号只有分为高低的平、升 、降和两上凹凸调共8种 ， 这对研究描写声调语言是不够的 。赵元任提出了声调的五度标记法，发表于1930年的《语音教师》上，它适用于一切声调语言，已为国际多数学者所。
音有高有低，究竟什么是高音，什么是低音呢？我们以最常见的乐器钢琴来举例。
钢琴每7个键就是一个循环，分别叫做CDEFGAB，即“Do Re Mi Fa So La Si”。一个循环过后，就在右标加一，即C0，C1，C2，C3，C4，C5，C6……钢琴中央的C是C4，，中央区的A4频率为440HZ，即为标准音高。
国际音标遵循“一音一符，一符一音”的原则，最初用于为西方语言、非洲语言等的标音。经过多年发展，在中国语言学者赵元任等人的努力下，国际音标逐渐完善（改进了国际音标的声调符号，添入了舌尖元音音标等），已可为汉语等。
目前，我们所使用的计量音高的表谱叫国际谱，具体的三谱对比表如下：
用音标标记语音的方法叫标音法。一般分为严式标音法和宽式标音法两种。 所谓宽式标音，是在严式标音的基础上，整理出一种语音的音位系统，然后按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音位变体及其它非本质的伴随现象。
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小学拼音音调的标法:1、先找aoe,再找iuü：按a o e i u ü 的顺序标调 2、见到a母不放过：韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上 3、没有a母找o,e：没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou。
