试题特点
书面表达是中招英语考试中占分比例较大的题型，书面表达不仅
考察学生的词汇、语法、语篇结构等语言知识，还考察学生的分析能
力、观察能力、逻辑思维能力、表达能力等多方面的能力。着重考查
学生学生运用所学语言知识与技能以书面形式进行信息沟通、再现生
I am the third grade student in Junior High School.我是初中三年级学生。因为美国没有初三。只能这么说了。
活经历、描述周遭事物、发表意见和观点的能力。书面表达主要以控
制性写作为主，要求学生根据所给情景（包括目的、对象、时间、地
点、内容等），提供情景的形式有提纲、表格、图画、说明等，用英
语写一段100词左右的短文。书面表达的题材贴近学生生活、所列
要点清晰明确、交际情景合理自然，有助于学生运用知识技能做出合
理有效的表达。此项考查给学生提供了用英语表达自己的观点和愿望
的空间，既体现学生的语言基本功，又检测学生综合运用语言的能力。
我是一个初三学生：I am a student of grade
上表中统计的是近三年河南省中考英语书面表达的话题，从中不难看
出，所有的话题都是来源于学生的生活实际，具有极强的现实意义。
如：2022年中考英语书面表达题目是：阅读是英语学习的重要途径。
请结合下面图示信息，以HowreadingimprovesmyEnglish为题。
根据写作要求，用英语写一篇短文，向学校校刊的英语专栏投稿。谈
谈阅读是如何提高自己的英语能力。1.阅读帮助提高口语表达能力；
2.阅读使写作更容易；3.阅读能发展思维能力；英语阅读是中学生每
天都要经历的学习活动，这个话题就取自学生的学习生活，话题接地
一、英语 ：third year of middle school 二、双语例句：1 作为初三的学生，我们已经习惯了天天完成大量的家庭作业。As students in Grade 3, we have been used to do much homework.2 父亲是在我读初三时离开我的，。
气，让学生有话可说，有话能说，有话想说，有利于学生表达自己的
或Grade three或Junior Three students
观点或表达自己的真情实感，让学生语言能力得到充分体现。
我是一个九年级的学生英语翻译为：I am a student of grade nine.1、student 英 ['stjuːd(ə)nt] 美 ['studnt]n. 学生；学者 n. (Student)人名；(德)施图登特 2、grade 英 [greɪd] 美 。
