怎么教不爱学英语的孩子,孩子不爱上英语课怎么办

假期开始半个多月了,我家孩子每天早上依然坚持早读的习惯,每天早上早读英语半个小时。我一直要求孩子要大声读,因为英语就是练习语感的,孩子只有张开嘴巴,大声地朗读出来,才能够做到嘴巴、眼睛和大脑的紧密配合

假期开始半个多月了,我家孩子每天早上依然坚持早读的习惯,每天早上早读英语半个小时。

我一直要求孩子要大声读,因为英语就是练习语感的,孩子只有张开嘴巴,大声地朗读出来,才能够做到嘴巴、眼睛和大脑的紧密配合,才能达到练习口语和语感的目的。

但是我没有想到我对孩子的要求,却引来了邻居。

办法:家长帮助孩子确立一个看得见且一定会实现的预期目标,并制定具体的学习行为,让孩子相信通过这个学习行为,一定可以实现目标,从而激发他去实施的动力。例子1:目标:家长希望培养孩子的英语语感;具体行为:找一首简单的。

早上孩子刚刚开始大声朗读一会儿,我就听到了敲门声。我开门一看,是楼下的邻居李阿姨。我心里纳闷:这么早,孩子不爱上英语课怎么办,李阿姨有什么事呀?,

结果李阿姨一看到我就笑眯眯地问我:“你家孩子在读英语呀?”我点了点头,突然意识到可能是孩子早读英语吵到李阿姨睡懒觉了。于是赶紧道歉:“不好意思呀,我让孩子声音小点。”

怎么教不爱学英语的孩子

原来李阿姨的孙子和我家孩子在一个班里上学。李阿姨家孙子的学习不算太好,尤其是英语更是差,以前还能考个七八十分,但是到了五年级,孩子的英语只能在及格线左右。

这次期末考试,孩子的英语只考了61分,看到孩子英语成绩这么差,李阿姨心里着急呀。

但是作为老年人,对于英语也不太懂。李阿姨听孙子说我家孩子的英语这次考试得了99分,又听到我家孩子每天坚持读英语,这才敲门,想问问我该怎么教孩子学英语。

不得不说老人在孩子的教育方面还是挺重视的。尤其是李阿姨既要照顾孩子,又要关注孩子的学习,真的是难得的好奶奶呀。

1、英语的启蒙,听力最重要,只要让孩子多听,他听多了就会模仿说出来,这时候他会很有成就感。2、不要追求是不是每个单词都懂,这很容易让孩子不喜欢英语,就是不要太过于前单词。3、不要追求每句准确翻译,只要大概意。

至于我家孩子英语成绩好的原因,我当然也毫无保留地告诉了李阿姨。

因为英语是一门语言学科,想要学好英语,就应该像学汉语一样,让孩子多读多说多练,让孩子养成开口说英语的习惯。

二、给孩子培养阅读习惯父母看到孩子不愿意学习英语,就要给孩子培养阅读习惯,可以给孩子买一些英文的阅读书。家长可以每天用英文给孩子讲一个小故事,让孩子对英文的感兴趣,孩子就愿意回到学习当中,就愿意仔细的去学习英文。

因为很多孩子对英语有一种抵触心理,认为自己学不好,学不会,而这种心理导致的结果就是孩子英语成绩差。孩子英语成绩差,就更不愿意学英语了,这是一种恶性循环。

想要让孩子的英语成绩有所提升,一定要从激发孩子的英语兴趣开始,帮助孩子找到学习英语的自信。

而早读英语,是一种很好的方法。我家孩子就是因为坚持每天早上早读英语,在早读的过程中,既熟悉了课文的内容,又锻炼了孩子的口语表达能力,提升了孩子的语感,所以英语成绩才会在班里一直名列前茅。

听了我的话,李阿姨点了点头,又问我早读都让孩子读什么呢?是不是只读课文就行了?

我对李阿姨说,课本是孩子学习英语的基础,所以课本是孩子早读内容中很重要的一部分。因为孩子只有熟读了课本,才能够掌握基本的单词、句型、时态等,这样在考试的时候才能够做对百分之八十的题目。

但是只读课本还是不够的。因为英语考试题目也会涉及到课外的内容,也是对孩子综合学习能力的一种考察。所以我们也要重视孩子的英语课外阅读。

李阿姨问我该给孩子选什么样的课外阅读材料?

我给李阿姨拿出了我家孩子的早读英语资料《小学英语经典晨读》。这套英语晨读资料是我精心挑选的,就是希望孩子能够通过早读英语,提升自己的英语综合学习能力。

只要孩子坚持每天早读英语,就可以逐渐地改变自己对英语的偏见,从而提升对英语的兴趣,由被动变为主动,最终提升孩子的英语成绩。

为什么要给孩子选这套《小学英语经典晨读》呢?这是因为我曾经做了比较,发现这套晨读书很适合小学生读。

首先是这套书的内容紧贴小学英语课程教学大纲,孩子在早读的时候,会感觉到内容相对来说比较容易接受,压力比较小。这样孩子的早读积极性就得到了调动。

怎么教不爱学英语的孩子

同时因为内容和课本是相关的,孩子在早读的时候,相当于是在课本的基础上进行了巩固和拓展提升。这本身就是对孩子英语综合能力的一种锻炼和提升。

其次,有趣的故事情节,提升孩子的理解能力

英语的学习过程中,阅读理解对于孩子来说是一个重点,也是一个难点。很多孩子一看到阅读理解就头疼,不知道该怎么去寻找答案。

通过这样的阅读,帮助孩子理解短文内容,积累课外词汇,从而减少了孩子阅读理解的压力。

要知道,音标一直都是孩子学英语的一个难点。大多数孩子在小学阶段接触不到音标,但是上了初中后,每一册英语课本的单词表上都有音标。这相当于孩子的音标学习出现了一个断层。

孩子只有在小学阶段循序渐进的学习音标,才能适应初中的英语学习,才能更好地学习英语,为孩子以后的英语学习打下一个好的基础。

听了我的介绍之后,李阿姨忙问我在哪里能够买到这套书,我告诉了她购买方法,李阿姨说她一定要监督孩子每天早上早读英语,让孩子的成绩有所提升。

这套书一套3本,活动价只需要49元。家里有小学生的爸爸妈妈,爷爷奶奶,一定要利用这个假期,让孩子把英语抓起来,缩短孩子在学习上的差距,提升孩子的综合学习能力。

写在最后:“不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假”,学霸在假期里都在好好学习,我们的孩子怎么能够错过这个学习的好机会呢?让孩子掌握学习英语的好方法,事半功倍。赶紧让孩子学起来吧。

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