26个英语字母表读法

石河子大学化学化工学院于锋英语、法语、西班牙语、德语等语言都是以26个拉丁字母为基础的,毫无疑问,26个拉丁字母是学习这些语言的基础。但是,大家对于26个拉丁字母的了解如何呢?26个字母包含“人”和“

石河子大学化学化工学院 于锋

英语、法语、西班牙语、德语等语言都是以26个拉丁字母为基础的,毫无疑问,26个拉丁字母是学习这些语言的基础。但是,大家对于26个拉丁字母的了解如何呢?

26个字母包含“人”和“物”两大体系,“以人为中心”的18个字母和“以物为基础”的8个字母,包含有:人(A)——生活条件(BCGDP)、生存能力(ENOM)、生活水平(IJHZLX)、管理者(KQ);物——土元素(T)、水元素(S)、风元素(FVWUY)、火元素(R)。可以看出来,“人”和“物”分别有“四部分”构成,与中国文化中的“阴阳”和“五行”有差异,符合西方文化。

26个英语字母表读法

26个字母中有近三分之一的字母与汉字的本源相似,既展现了“异曲同工”之妙,又展现了古代语言学家之间的“心有灵犀”。

与汉字相似的字母主要体现在“人与人的生存能力”和“构物四元素”两大方面:

26个英语字母表读法

构物四元素——物质的四种状态——土、水、风和火——固态、液态、气态和等离子体态。例如,T与土、S与水、F与飞、R与“火日”。

26个字母不仅有其象形本源,而且均可以表示“音形义”,也就是表音、表意和表型:

与人(A)相关(以人为中心)的字母,如下所示:

人的生存条件——“家”的种类,有生有死,也有“战争与和平”。B(孕妇)、C(山洞)/ ﻪG(带门的房子)——字母G是字母C的衍生、D(坟墓)、P(矛与盾);

人的生存能力——五感六觉,感知世界。E(眼睛与耳朵)、N(鼻子)、O(嘴巴)、M(手);

人的管理者——人类的领导者。K(国王)、Q(王后)。

以物相关(以物为基础)的字母,如下所示:

其象形本源分别是:F——羽毛(风元素和天空比较抽象,具体的则为羽毛),V——山谷(可以理解为风元素+土元素),W——水波(可以理解为风元素+水元素),U——马鞍(可以理解为风元素+风元素),Y——谷物(可以理解为风元素+火元素)。

认识拉丁字母应该从拉丁字母本身入手,不断去探寻历史、寻找“证据”。

当前,很多学者研究拉丁字母,喜欢从古埃及文字等开始研究,“非要”延长拉丁字母的历史,建立古埃及文字与拉丁字母之间的“联系”,这样是否妥当?

大家知道关于26个拉丁字母的起源及其发展历史,大多是历史学家和语言学家查阅历史,翻阅资料,推理而已。既然是“推理”,那便不是“真理”,不是“公理”,甚至连“定理”都算不上。

因此,认识拉丁字母应该从拉丁字母本身入手,同时去寻找“证据”,并不断完善。

以字母A为例。回顾历史,学者们认为腓尼基字母中的第一个字母是“≮”,本源是牛头,也有学者说是牛角。

到了拉丁字母时期,第一个字母A的本源还是牛头牛角吗?

非也。

文字在不断地发展和变化中,例如,朝-鲜人最初使用的是汉字,在1446年才开始创造了朝-鲜文字,创作文字的过程长达三十年。虽然有时朝-鲜语的读音与汉字读音相似,但是书写上已经与汉字的笔画顺序等天壤之别。

大家可以发现,从拉丁人开始确定、使用,到发展为26个拉丁字母,这期间也是一个系统的工作。26个拉丁字母或者是自创体系,或者是在前人工作上的发展和创新。

此外,有一个忍不住提及的、有趣的是字母Q——据说在腓尼基子母中是表示“带尾巴的猴子”,到了26个拉丁字母中,也“摇身一变”成了“穿裙子的王后”!

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