看着周围家长都在给孩子报英语课，加上很多家长没能力或有能力没精力给孩子英语启蒙，报班是第一选择，到底是线下的班还是线上的课好呢？特别是我们这种四五线城市的，线下机构水平参差不齐。下面谈谈我自己的亲身体验。
孩子一岁多的时候，想着自己好歹也是受过高等教育的人，教孩子得前卫些，偶尔就有给孩子英语启蒙的想法，但当时没有方向，不知道从什么地方着手（后面专门写一篇家长英语启蒙的文章），所以也就停在“想”的阶段，没有真正开始。某次跟朋友聊天，说大家都在报英语班，不报就孩子就落后了。当时心里的弦就绷紧了，到处打听线下少儿英语机构。比较幸运，遇到一个宝妈（她几乎试了当地的大多数英语培训机构）很了解行情，就去了她推荐的，美国外教，教材也不错。试听后，体验还不错，当时很心动，但比较一下要拿出1万多，还时需要考虑，而且这是试听的第一家。
很巧，就在考虑这几天，学习了一本关于“如何给孩子启蒙”的书，里面建议孩子词汇量达到一定程度后，再去机构吸收效果会更好。所以就暂时不去，决定在家积累词汇量。前期积累词汇量比较容易，然后就去了培训机构，却发现孩子一个学期下来词汇量也没多少，句子输出更是没太大效果；而线上一对一的授课，更能刺激孩子输出。于是我也跟着在试了几家线上，综合考虑后，启蒙学英语线上好还是线下好，报了一家线上机构，现在，已经上了20多节课，效果很明显。
下面分析线上和线下机构的优劣势（纯个人意见）
一、线下机构
1、 优点
有学习氛围，孩子跟着蹦跳，课堂活跃，老师也热情，对增强孩子的学习兴趣有帮助（特别是零基础的幼儿）
2、 缺点
学到的内容少，性价比不高：刚开始都是从单词、非常的简单的对话开始，而这些基本都能在家里完成。因为前期单词积累很容易。而且让效果明显，儿歌或者绘本也是有些机构的选择，而这没有一套系统的教材实用。
二、孩子比较调皮，线下学习的效果更好少儿英语培训其实针对的都是一些年纪比较小的孩子，所以可想而知，这部分孩子的性格都是比较调皮的。那么，如果选择线上的话，他们可能会玩手机，或者是把注意力转去家里面的其他地方，。
孩子开口说的时间少，我们选择报班，还是费用比较高的外教授课，就是希望有个语言环境，刺激孩子语言输出。而即使是小班教学，一个班8-10个孩子，一次课90分钟，平均到每个孩子没有10分钟的说话时间。
少儿英语培训班当然是线下比较好了，因为线下老师在教学的时候能够亲眼看着孩子学习，并且也能够迅速找到学生的缺点。如果说选择线上上课的话那么没有家长监督孩子很有可能就会做出跑神的行为，因为老师在线上上课的时候没有办法。
我们报班，大多都是冲了外教去的，然而部分外教的资质得不到保证，而特别是几线小城市，说得一口流利的英语就觉得是不错的老师。按照这逻辑的话，成年的中国人都能教汉语、教语文。大家都知道这不行，需要学历、教师资格证，语文需要普通话等级证。南北普通话差异大，有口音。这些对于英语外教也是需要考虑的。而且小城市的外教还涉及到稳定性问题。
还有一点接送麻烦，家长每天都要花很多时间在路上，停车也是问题。
二、线上机构
1、优点
小编学的少儿英语培训线上的效果更好一些。因为线上的老师一般都是来自欧美国家的，他们的英语发音比较正规，而且父母可以根据孩子的需求来选择合适的英语老师，有一些老师会说美音，有一些老师会说英音。不仅如此，孩子在上线。
方便，省时省力，家长省了大把赶路的时间，不用在教室外等娃无聊到耍手机或顺便去商场烧钱，有网有电子设备就可以，即使偶尔来不及回家，在外面用手机也能上一节。
在线教育绝大多数情况下只有保证听闻与读；第三点是最重要的一点，便是课堂教学的交互性是远高过线上课程的，更有学习气氛，课堂教学上和老师、同学们的交互更能加重小孩学习的印象。2.线上学习父母放心，但孩子注意力无法。
教师稳定性，以及质量得到保障。线上机构都是持证上岗的。不用担心某个老师是在自己国家混不下去，才来我们这个小城市谋生（北上广深以及某些省会城市除外），毕竟是在本土招聘老师，范围广，质量自然就上去了。不用担心老师上教一段时间就走了，换个中教。
2、缺点
刚开始，特别是年龄较小的幼儿，可能坐不住。因为要一直坐在电脑前，英语基础不牢的，还有可能听不懂，所以就显得有点枯燥。
目前市场上各种培训班琳琅满目，有真正做培训的优质机构，也有鱼目混珠的，多试听、多对比，最后再决定。英语培训班的学费都不便宜，不管线上线下，选大机构，防止圈钱跑路的诈骗公司，如果是上市公司，看看财务报表，了解他的融资结构，谨防公司因资金问题解散，所以要慎重考虑。
三岁的孩子年纪比较的小，注意力容易被分散，影响最终的学习效果。建议选择线下课程会比较好。线下老师可以面对面观察孩子的状态进行及时的讲授调整，通过游戏等互动的环节，从而使孩子的注意力一直在课堂上面哦，这个肯定是线上。
