进入暑假， 精读真题是重中之重啊有木有？！对于“真题”的性质，还是那个观点，“真题”是资料不是题。
如果选择用“刷题”来进行真题的学习，那么对真题的利用效果也不用报太大希望，第一年错10个第二年错11个真的一点都不奇怪，为什么呢？
因为你的功力根本没有长进，你只是在重复一个又一个既定的过程罢了，又凭什么期待结果会变得越来越好？
真题一定要早点动手，并且阅读作为英语二的重头戏，一定要分题型做。客观题、判断题、细节题等都是有做题的技巧的。在此，结合老蒋绿皮书的学习，给大家总结一下英语二阅读部分的12大题型套路。
例证题
解题关键：抓住论点
一般来讲，题目如果出现“example，case，illustrate”往往都是例证题的标志。我们还是要先根据题干中的定位词去原文中寻找题眼。
一般来讲，例子附近具有概括、抽象性的语言通常是论点所在的位置，也就是我们要找的正确选项，错误选项特征一般是“就事论事”，也就是围绕具体的例子，通过变形或者歪曲等手段来设置干扰项。
宝宝们要一定要睁大豆眼，千万不要被命题老师的“伎俩”蒙蔽！
我认为难度差别比较大，英一和英二我都复习过，我做个比较，英一比六级难一些，英二比高中英语简单。实在觉得考研难了，也可以给自己找个靠谱的培训班，每天花个部分时间去学英语，剩下的备考其他科目。参考资料：【免费赠。
词汇、短语、句子推断题
解题关键：搜索代入、上下句逻辑
英语二从2010年开始改革。题型也从2010年开始发生了变化。如果要买参考书，建议买近十年真题书。完型（20空，每空0.5分，一共10分）2. 阅读（Part A，四篇文章，每篇五题一题2分，共40分；Part B,一篇7选5文章，每。
词汇题最重要的证据就是三个字：上下文。词汇题基本的考察方式有两种：一是超纲词的推断，二是熟词僻义。
所以这种题目的解题原则一样有两条：不管词多超纲，根据上下文都能得出其含义；不管词多熟悉，都要根据上下文得出特定场合的含义，后者尤其易错。
一般来讲，“熟词僻义”型题目在选项设置上，命题老师往往会设置一个与原词熟义相近（且相近的非常明显）的词来作为强干扰项，“得逞”的几率非常之大。
另外，英语一和英语二是从第几年开始分的，普遍来讲，这种题型中干扰项的设置手法一般是在单词的强弱程度上去设置一定的差异。这个时候一定要根据上下文去仔细揣摩单词的意思，包括词的强度和褒贬。
同上，句子推断题的核心就是三个字：上下文。但是必须要说明的是，这种题目不要过多关注句子本身，宝宝们更需要去根据上下句的逻辑关系进行推断，最常见的逻辑关系其实就是并列关系和转折关系。
细节题、人物观点细节题、数字细节题
解题关键：找准定位
细节题没什么好说的，找准定位，意思一致是最关键的解题思路。原因在于，细节题的题目特性不同于推断题，对宝宝们的要求是只要理解细节处的意思即可，需要进行推断的几率不大。此时，“同义转述”是正确选项的几率是非常非常非常高的！
但是还要提醒宝宝们一点，切不可掉以轻心，因为原文也有可能发生这种情况：在细节题定位处的语句句尾出现了转折，整句语句表达观点的走向也将直接翻转，那么这种时候，答案将很可能完全相反，这时，符合原文转折处之前的观点将成为强干扰项存在。
篇章主旨题、段落主旨题
解题关键：分抓各段主旨、重点关注首尾段
主旨题对大多数宝宝来说都是比较难拿分的题目。这里给大家提供一个方法：抓首段和其余各段的首句，把他们的意思连接为一个整体，要尤其注意结论性提示词和转折词。
还要说明得是，这种题目的答案常与文章中心有关。一般来说，文章中反复出现的词、短语或者观点通常是文章中心，段落出现转折时的句子也可能是主题句，宝宝们也要给予充分关注。
另外，还有一种篇章结构宝宝要尤其注意：首段出现问句时，一般来说这个问题就是文章的中心，全文将围绕这个问题来展开来逐渐回答作者在开篇抛出的问题，全文的结构一般是“问题-答案”型。
其实主旨题还有一种解题方法，但是这种方法还是要慎用的，因为这种方法对于宝宝们自身的行文逻辑、排篇布局的水准要求较高，通俗的说，可以叫它：“脑洞大开”法：也就是以各选项为题目自行构思文章走向，再与原文对比。
主观态度题
解题关键：感情色彩+论述主线
解答这种题目的要求是：在阅读时要把握具有感情色彩的词和现实态度的词。一般来说，作者的正题态度都是客观的，积极向上的，那么一般带有明显倾向性的词就是干扰项，比如：biased，indifferent，puzzled，这类选项成为正确答案的几率非常小。
其实，带有绝对化和过于强烈的表达也是干扰项，比如：strong，complete，entire，成为正确答案的几率非常小；持有保留态度词，比较客观的选项是正确答案的几率较高，比如：reversed，qualified，tempered，guarded。
但是，光把握态度词不够。宝宝们要知道，作者的整体态度与文章的中心是密不可分的整体，找态度是要注意借助文章论述的主线，如果论点过于晦涩难懂，还可以通过阅读论据来辅助理解作者的主要观点，因为举例处往往比较通俗和“接地气”。
判断题
解题关键：选项聚焦
判断题难度一般不大，没太多能说的，就三点：
第一，忠于原文，对就是对，不对就是不对，开一下脑洞才能对的就不对。
第二点，睁大你们的豆眼（不是钛合金钢狗眼），看清楚是让你选“三对一错”还是“三错一对”。
篇章结构题
解题关键：整体上理解文章大意
篇章结构题在真题中不太常见，一般是根据已知的内容来推断文章后续将要写的内容。
这类题的难度还是蛮大的，需要去分析段与段的逻辑关系，从而判断文章接下来的走向。
2019。考研英语二从2010年开始改革，题型也从2010年开始发生了变化，从2019年开始容易考。考研考试，是一场即“参加硕士研究生入学考试”之意，其英文名称是“Takepartintheentranceexamsforpostgraduateschools”的考试，考研可以。
宝宝们在做篇章结构题的时候，一定要准确理解文章的大意，从整体上来分析文章后面可能会讲什么内容。文章的最后一段格外重要，尤其要注意其中总结性的描述，以及转折、指代等关键词。
推断题
解题关键：不照抄未必对，照抄一定不对
题干处有“infer，imply，suggest，learn”往往是推断题的标志。
一般来讲，正确答案有着以下特征：第一，答案是原文的转述，但绝不是照搬，“同义改写”是强有力的候选；第二，原文未直接提出，意思要沿着原文的逻辑或者信息去推想便可以得出，但含义紧贴原文。
通常条件下，干扰项的特点就是推得过远，甚至推出了原文中未提到的新信息。
原因分析题
解题关键：因果推理
题干处有”because，the reason for...is...”往往是原因题的标志。
2010年开始有的。是随着专业型硕士的诞生而诞生的（专业硕士是09年开始招的，第一年没考英语二）。 英语二大作文比英语一少5分，翻译是翻译整段短文比英语一多5分。难度稍微比英语一低（主要就是翻译比较简单）。考研英语。
解答这类题的方法就是先将题干的内容进行回文定位，然后对原文信息进行分析，通过结果找到对应的原因。一定要正确判断出什么是“因”，什么是“果”，切记切记一定不要弄颠倒了！
通常条件下，干扰项的特点是无中生有，即原文没提及或与原文无关。
正确选项和错误选项长什么样子
先来说正确答案设置特征：
第一，从原则上讲，正确答案一般会以“同义替换，正话反说，反话正说”等形式呈现给大家，因为正确答案需要隐蔽性，照搬原文正确的可能性很少。
第二，正确答案往往出现在观点转折后，段首句和段尾句，因为这些地方是作者观点和文章主旨的高发地。
如下：1、英语二是从2010年开始的。全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。2、英语二是伴随着专硕的招生才有的，只有报考专硕的才考英语二。所以，英语真题有2000年的。3、考研英语（二）针对的。
第三，正确答案中经常有不确定的语气词或婉转表达的用词，非常偏激的观点很难成为正确答案的出处。
第四，一些小技巧：如果4项中有2项含义恰恰相反，那么应首先考虑这两项；如果4项中有2项含义非常接近时，首先考虑这两项；遇到相近选项时，考虑是否存在程度和范围的差异。
再来说命题老师设置干扰项会用到哪些手法：
第一，从信息的真实性来说，偷换概念，无中生有，正反混淆都是常用的干扰手法。
第二，从论证范围来说，扩大范围，因果倒置，推得过远也都是干扰项的“熟面孔”。
第四种是就事论事，也就是前文提到的混淆论点论据。
我一直相信的就一点：多做一点，结果就是会变好一点，如果没有，就再多做一点。
